Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
11. Составьте синквейн, выбрав в качестве первого слова фамилию одного из учёных: Линней, Ламарк, Дарвин¹.
Вопрос:
11. Составьте синквейн, выбрав в качестве первого слова фамилию одного из учёных: Линней, Ламарк, Дарвин¹.
Ответ:
Дарвин
Наблюдательный, умный
Изучает, исследует, доказывает
Создал теорию эволюции
Ученый
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
10. Выберите правильный ответ. Тест 1. Основная движущая сила эволюции, по Линнею: 1) возможность скрещивания видов в природе между собой; 2) прямое приспособление организмов к услсэиям среды; 3) стремление организмов к самосовершенствованию; 4) движущих сил не выделял, поскольку отрицал эволюцию. Тест 2. Идею борьбы за существование Ч. Дарвин почерпнул в трудах: 1) Т. Мальтуса; 2) Ж. Б. Ламарка; 3) Ж. мювье; 4) Ч. Лайеля. Тест 3. Книга, в которой были изложены основные положения эволюционной теории Ламарка, называется: 1) «Философия ботаники»; 2) «Происхождение видов»; 3) «Философия зоологии»; 4) «О поде вещей». Тест 4. Движущей силой эволюции, по Дарвину, является: 1) упражнение и неупражнение органов и систем органов; 2) стремление организмов к самосовершенствованию; 3) естественный отбор; 4) движущих сил не выделял, поскольку отрицал эволюцию. Тест 5. Соавтором эволюционной теории Ч. Дарвина следует считать: 1) Э. Дарвина; 2) Ч. Лайеля; 3) Ж. Б. Ламарка; 4) А. Уоллеса.
11. Составьте синквейн, выбрав в качестве первого слова фамилию одного из учёных: Линней, Ламарк, Дарвин¹.
12. Объясните происхождение и общее значение слова (термина), опираясь на значение корней, его составляющих. Термин Яйцекладущие 1. Идолообразование Корни Значение корней и общее значение термина
13. Сформулируйте и запишите основные идеи § 4.4.