Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Составить из предложений текст. В ответ записать номера предложений в том порядке, как они должны стоять в тексте. 1. Вдруг я увидел белый гриб. 2. Мы пошли в лес за грибами. 3. Он рос под ёлкой. 4. Я нёс его домой в руках. 5. Боровик был очень большой и не влезал в корзинку.
Ответ:
2, 1, 3, 5, 4.
Мы пошли в лес за грибами. Вдруг я увидел белый гриб. Он рос под ёлкой. Боровик был очень большой и не влезал в корзинку. Я нёс его домой в руках.
Похожие
- 11. Указать слово, написанное с ошибкой: а) игрушка б) пирошки в) рубашка
- 12. Указать группу слов с орфограммой «непроизносимые согласные в корне»: а) резкий, морозный, длинный б) местный, грустный, хвастливый в) уютный, опоздавший, чуткий
- 13. Указать родственное слово к слову горевать: а) горный б) горе в) гористый
- 14. Вставить пропущенные окончания прилагательных: Ближн... деревня, тёпл... молоко, душист... ёлка, свеж... ветер, домашн... задание, весенн... деньки.
- 15. Составить из предложений текст. В ответ записать номера предложений в том порядке, как они должны стоять в тексте. 1. Вдруг я увидел белый гриб. 2. Мы пошли в лес за грибами. 3. Он рос под ёлкой. 4. Я нёс его домой в руках. 5. Боровик был очень большой и не влезал в корзинку.
- 16. Записать слово, в котором: корень как в слове школа, приставка как в слове придумать, суффикс как в слове вагонный, окончание как в слове тёплый
- 17. Подчеркнуть словарные слова. Остальные выписать и дописать проверочные для орфограммы в корнях слов: Ужин, страна, топор, паруса, вишнёвый, чёрный, лопата, лосиный.
