Критерии для сопоставления | Гринёв | Швабрин |
---|---|---|
Воспитание | ||
Что привело героя в Белогорскую крепость | ||
Отношение к службе (до бунта) | ||
Отношение к семье коменданта (до бунта) | ||
Отношение к Маше и с Машей (до бунта) | ||
Причины дуэли, поведение во время хода дуэли | ||
Поведение во время бунта | ||
Отношение к дворянской чести |
Вывод: 4-5 предложений об общем и различном в образах героев. В некоторых графах уместно вписать цитаты из произведения.