Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
1.Синтаксический анализ. Укажите варианты ответов, в которых верно указана грамматическая основав простом предложении или в одной из частей сложного предложения. Запишите номера ответов
Открыть фото
×
Ответ:
Правильные ответы: 1, 3, 5
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Пунктуационный анализ простого осложнённого предложения. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Читая в первый раз хорошую книгу (1) мы испытываем то же чувство (2) как при приобретении нового друга.
3. Пунктуационный анализ сложносочинённого предложения (ССП). В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложносочинённого предложения. Солнце пряталось за холодные вершины (1) и беловатый туман начинал расходиться в долинах (2) когда на улице раздался звон дорожного колокольчика. К рассвету хлынул дождь и снег (3) подтаявший раньше (4) расплавился в потоке воды.
4. Пунктуационный анализ сложноподчинённого предложения (СПП). Выпишите цифры, которые обозначают в сложном предложении запятые между частями, соединёнными подчинительной связью Анна знала, (1) что больше никогда не вернется в это шумное, (2) беспокойное место, (3)которое её очень утомило.
5. Синтаксический анализ сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными. Определите предложения с последовательным подчинением придаточных. Выпишите номер этого предложения
6. Синтаксический анализ бессоюзного сложного предложения. (БСП) Укажите номера предложений, в которых есть бессоюзная связь. Запишите номера этих предложений.
7. Синтаксический анализ предложения с разными видами связи. Среди предложений 1-3 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной и подчинительной связью. Запишите номер предложения.
8.Синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание « смотрел с улыбкой», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкания. Запишите получившееся словосочетание.
9.Орфографический анализ Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.