Похожие
- 2. Прочитайте текст. Выполните задания после текста.
(1) Дыхание близкой грозы уже веяло над океаном. (2) Дальний берег давно утонул в тумане и сумерках
приближающегося вечера. (3) Море протяжно ревело и катило валы к горизонту. (4) Несколько валов
уже перекатилось через волнолом, отделяющий бухту. (5) Казалось, рукой подать до неба, которое
потемнело. (6) Весь мир поглотила бесформенная тьма, охватившая тучи, воздух и море. (7) Иногда
среди шума и плеска с пугающей внезапностью обозначались белые, как снег, гребни волн. (По В.
Короленко)
А. Определите тип речи.
- Б. Определите стиль речи.
- В. Найдите в тексте фразеологизм и выпишите его.
- Г. Подберите к найденному фразеологизму антонимичный фразеологизм.
- Д. Определите, в каком значении используется выделенное слово:
1. Искусственная насыпь, оборонительное сооружение;
2. Узкая, длинная и невысокая форма рельефа;
3. Высокая морская волна.
- Е. Укажите номер предложения, в котором средством выразительности речи является сравнение.
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика