Read the text and fill in the gaps with the missing words from the box. One word is extra.

Hi! My name is Wendy Hopkins. I am **from** Scotland. I am Scottish. I am 13 years old. I **go** to school. My favourite **subjects** are Literature, English and French. My favourite **sport** is tennis. I **live** with my family. My parents' names **are** Paul and Lilly. They are in **their** forties. My father is a journalist and **works** in a newspaper. He works **hard** and **comes** back home late in the evening. My mother is a teacher. She **teaches** English in the local school. My sister's name is Angela Hopkins. She is 20 years old. She is a **university** student. She studies **Biology**. Her favourite sport is **tennis**, too. Our family is big and friendly. Please write soon and tell me about your family. Best wishes, Wendy Разъяснение: * **from** (из): Подходит по смыслу, чтобы указать, откуда родом Венди. "I am from Scotland" - "Я из Шотландии". * **go** (хожу): Подходит для описания посещения школы. "I go to school" - "Я хожу в школу". * **subjects** (предметы): Лучше всего описывает, что изучает Венди. "My favorite subjects are Literature, English and French." - "Мои любимые предметы - литература, английский и французский языки." * **sport** (спорт): Так как после пропуска идёт "is tennis", логично, что речь идёт о виде спорта. "My favorite sport is tennis." - "Мой любимый вид спорта - теннис." * **live** (живу): Подходит для описания, где Венди живёт. "I live with my family." - "Я живу со своей семьёй." * **are** (есть, являются): Используется для указания имён родителей. "My parents’ names are Paul and Lilly" - "Имена моих родителей - Пол и Лилли." * **their** (их): Используется, чтобы указать, сколько им лет. "They are in their forties." - "Им около сорока лет." * **works** (работает): Подходит для описания работы отца. "My father is a journalist and works in a newspaper." - "Мой отец - журналист и работает в газете." * **hard** (усердно): Хорошо сочетается с тем, что он возвращается поздно. "He works hard and comes back home late in the evening." - "Он усердно работает и возвращается домой поздно вечером." * **comes** (приходит): Описывает возвращение домой. "He works hard and comes back home late in the evening." - "Он усердно работает и возвращается домой поздно вечером." * **teaches** (преподаёт): Подходит для описания работы матери-учителя. "She teaches English in the local school." - "Она преподаёт английский язык в местной школе." * **university** (университет): Подходит для описания места учёбы старшей сестры. "She is a university student." - "Она - студентка университета." * **Biology** (биология): Подходит как предмет изучения в университете. "She studies Biology" - "Она изучает биологию". * **tennis** (теннис): Соответствует контексту, так как говорится, что это любимый вид спорта. Слово "play" осталось лишним.