Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Продвинутый уровень. Рассмотрите иллюстрацию. Выполните одно задание на выбор. Задание 1. Напишите по иллюстрации диалог из 5-6 реплик. Вид диалога – обмен мнениями. Задание 2. Напишите монолог из 3-5 предложений от лица взрослого рыбака. Вид монолога – описание. При желании можете написать оба текста.
Ответ:
Задание 1. Диалог (обмен мнениями)
- Сын: Пап, а мы сегодня что-нибудь поймаем?
- Отец: Конечно, сынок! Сегодня отличная погода для рыбалки.
- Сын: А какую рыбу мы будем ловить?
- Отец: Надеюсь, что поймаем леща или карпа. Может, даже щука клюнет.
- Сын: А если ничего не поймаем?
- Отец: Не переживай, даже если не поймаем, зато хорошо проведём время на природе.
Задание 2. Монолог (описание)
Стою я здесь, на берегу, с удочкой в руках. Вокруг тишина, только волны тихо плещутся о камни. Раннее утро, солнце едва поднимается над горизонтом, окрашивая небо в нежные розовые тона. Хорошо вот так постоять, подумать о жизни, отдохнуть от городской суеты.
Похожие
- Прочитайте два фрагмента. Определите форму речи, которая представлена в каждом тексте – монолог или диалог. Определите вид монолога и диалога. Выпишите слова с пропущенными буквами и скобками, запишите их в соответствии с орфографическими нормами. Ответ оформите в виде таблицы.
- Продвинутый уровень. Рассмотрите иллюстрацию. Выполните одно задание на выбор. Задание 1. Напишите по иллюстрации диалог из 5-6 реплик. Вид диалога – обмен мнениями. Задание 2. Напишите монолог из 3-5 предложений от лица взрослого рыбака. Вид монолога – описание. При желании можете написать оба текста.
