Прочитайте текст и выполните задания 10-13. (1)Была ещё та ранняя весна, когда о приближении тепла можно догадаться только по ед-ва туману на московских улицах, по каплям этого тумана, стекаю-им с чёрных веток недавно посаженных лип, и по рыхлому ветру. (2)Тот случай, о каком ячу рассказать, произошёл в троллейбусе номер пять.(3)В том троллейбусе, который отошёл от остановки на Театральном проезде, было обычноетроение. (4)Люди в основном читали, а не разговаривали. (5)Вдруг кондукторша крикнула:– Погодите! (6)Что же это такое?(7)Это грач,испуганно сказала девочка лет восьми.(8)Грач сидел, пригревшись, под пальто на груди у девочки и только на минуту высунули пальто свой нос. (9)Но этого было достаточно, чтобы бдительная кондукторша заметилалейбусе птицу, запрещённую к перевозке.(11)Что ты, дочка!сказала девочка и покраснела.воскликнула кондукторша, перестала давать билеты и протисну-(12)Сиди, не беспокойся. (13)Ой, какая птаха хорошая! (14)Что это?овке и засмеялась.ассажиры начали вставать, теснитьсяоколо девочки. (19)Каждый пытался погла-(20)Грач гладить себя давал, но посматривал на всех презрительно и высокомерно.воздухе птицу, запрещённую к перевозке.(10)Если его нельзя везти, так я слезу,девочке.сели грач?Грач осмелел и выглянул. (17)Кондукторша осторожно погладила его пальцем по то-Куда это вы, товарищ генерал, — замотЯ к грани