Прочитайте сочинение ученика на тему «Хорошо осенью в лесу». Можно ли сказать, что учащийся раскрыл тему? Обоснуйте свою точку зрения. (О чём можно было не писать, а о чём следовало рассказать подробнее?)

Я считаю, что учащийся не полностью раскрыл тему «Хорошо осенью в лесу». Сочинение больше похоже на описание обычной прогулки класса на природу, чем на рассказ о красоте и особенностях осеннего леса.

Обоснование:

• В сочинении мало внимания уделено описанию осенней природы: краскам листвы, запахам осени, изменениям в жизни леса.
• Акцент сделан на действиях класса: как добирались, что делали, во что играли.

О чём можно было не писать:

• Детали о том, как добирались до леса (трамвай, электричка).
• Подробности о приготовлении пищи и играх.

О чём следовало рассказать подробнее:

• Об осеннем лесе: описать краски осени, тишину и запахи, изменения в природе.
• О своих впечатлениях и чувствах от прогулки по осеннему лесу.
• Описать красоту осенних листьев, последние полевые цветы, тишину и спокойствие осеннего леса.