Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. «ПРИЧИНА – СЛЕДСТВИЕ» Соедините стрелками причины и следствия: Причина Тридцатилетняя война Реформы Иосифа ІІ Соперничество Пруссии и Австрии Создание системы образования Марии Терезии Следствие Усиление крепостного права Рост недовольства в Венгрии и Бельгии Сохранение раздробленности Германии Влияние на образование в России
Ответ:
5. «ПРИЧИНА – СЛЕДСТВИЕ»
- Тридцатилетняя война → Сохранение раздробленности Германии
- Реформы Иосифа II → Рост недовольства в Венгрии и Бельгии
- Соперничество Пруссии и Австрии → Усиление крепостного права
- Создание системы образования Марии Терезии → Влияние на образование в России
Похожие
- 4. «КТО ЭТО?» Укажите имя исторического деятеля по описанию: Правитель, получивший прозвище «король-солдат»: Императрица, создавшая систему всеобщего образования: Правитель, отменивший крепостное право в Австрии: Монарх, чьи реформы привели к восстанию в Бельгии и Венгрии:
- 5. «ПРИЧИНА – СЛЕДСТВИЕ» Соедините стрелками причины и следствия: Причина Тридцатилетняя война Реформы Иосифа ІІ Соперничество Пруссии и Австрии Создание системы образования Марии Терезии Следствие Усиление крепостного права Рост недовольства в Венгрии и Бельгии Сохранение раздробленности Германии Влияние на образование в России
- 6. «ДИАЛОГ С ИМПЕРАТОРОМ» Представьте, что вы советник Иосифа II. Напишите ему краткую записку с рекомендацией: как провести административную реформу без потери контроля над провинциями?
