Практическая работа 15. Оборудование: циркуль, линейка, карандаш, транспортир. Порядок работы: 1) Проведите окружность с центром О и её диаметр CD. 2) Используя транспортир, разделите оба развёрнутых угла COD на три ра ла. Отметьте точки пересечения сторон углов с окружностью буквами С.. М и М. Сколько получилось равных частей в круге? 3) Соедините отрезками точки С, А, В, Д, М и М. Как называется этот мн ник? 4) Сравните стороны многоугольника и радиус круга. Сделайте предполо

К сожалению, я не могу выполнить данную практическую работу, так как для этого требуются инструменты и построения. Я могу лишь подсказать теоретические шаги:

1. Делим развернутый угол COD (180 градусов) на 3 равные части. Каждый угол будет равен 60 градусов.
2. Так как развернутых углов два (с двух сторон диаметра CD), то всего получим 3 * 2 = 6 равных частей в круге.
3. Соединив точки С, А, В, Д, М и N, получим шестиугольник. Если точки A, B, M, N расположены на окружности так, что делят её на равные части, то получится правильный шестиугольник.
4. В правильном шестиугольнике расстояние от центра окружности до каждой вершины (радиус окружности) равно стороне шестиугольника.