Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
6. Подберите аккомпанемент к мелодии № 317.
Вопрос:
6. Подберите аккомпанемент к мелодии № 317.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Это задание предполагает сочинение аккомпанемента (гармонического сопровождения) к указанной мелодии. Нужно подобрать аккорды или другие гармонические элементы, которые будут поддерживать и украшать мелодию.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Играйте и пойте сексты вверх от каждой ступени в параллельных тональностях: Ре мажор, си минор гармонический.
2. Поставьте нужные знаки альтерации (#, b, ♮) для того, чтобы малые сексты стали большими, а большие сексты стали малыми:
3. Упражнение № 4 и пример № 320 исполняйте следующим образом: один голос играйте, другой пойте.
4. Сочините мелодию с секстами на данный ритм в тональности до минор:
5. Найдите сексты в произведениях, которые вы играете.