Правильная последовательность задач образовательной группы:
- в. Формирование (создание представления об упражнении)
- а. Разучивание (освоение техники выполнения)
- б. Закрепление (стабилизация навыка)
- г. Совершенствование (улучшение техники и повышение эффективности)
- д. Контроль (оценка уровня освоения упражнения)