Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Можно ли получившуюся группу предложений назвать текстом? Почему? Какова его тема? Озаглавь текст.
Вопрос:
Можно ли получившуюся группу предложений назвать текстом? Почему? Какова его тема? Озаглавь текст.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Да, получившуюся группу предложений можно назвать текстом, так как они связаны между собой по смыслу и объединены общей темой. Тема текста: прогулка в лесу или зимний лес. Название текста: "Зимняя прогулка".
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Укажи падежи: без трубка, к печка, атишка на предложение.
Вставь пропущенные окончания. Укажи склонение и падеж этих слов: Тропинка, из деревн_, узкая, лесной, детей, полянк_, привела. Висели, высокой, шишки, ели, на ветк_. На ветку, прыгала, белка, с ветк_. Недалеко, от, остановились, дети, полянк_. Они, к тишин_, зимней, прислушались.
Выделенное слово разбери как часть речи.