Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6 класс. Практическая работа «Степени сравнения имён прилагательных» 1. Спишите, образуя от имен прилагательных, данных в скобках, простую сравнительную степень. Подчеркните их как члены предложения. У каких прилагательных форма простой сравнительной степени берётся от другой основы? 1. Здоровье (дорогой) золота. 2. Добрые слова (хороший) мягкого пирога. 3. После работы еда (вкусный). 4. Правда (светлый) солнца. 5. Дождливое лето (плохой) осени.
Ответ:
1. Здоровье дороже золота.
2. Добрые слова лучше мягкого пирога.
3. После работы еда вкуснее.
4. Правда светлее солнца.
5. Дождливое лето хуже осени.
Простая сравнительная степень от другой основы берется у прилагательного хороший - лучше.
Ответ: здоровье дороже золота; добрые слова лучше мягкого пирога; после работы еда вкуснее; правда светлее солнца; дождливое лето хуже осени; у прилагательного хороший - лучше.
Похожие
- 2. Образуйте составную форму сравнительной степени, употребив прилагательные во всех трёх родах. Грус (?) ный, яс (?)ный, опас (?)ный, безжалос (?)ный, пр....лежный.
- 3. Подберите определения к данным существительным и поставьте их в простой форме превосходной степени. Составьте предложения с полученными словосочетаниями. Срок, опыт, уважение, просьба, полководец, поступок, проблема. Слова для справок: великий, богатый, благородный, краткий, глубокий, покорный, интересны
- 4.Запишите прилагательные в форме простой и составной превосходной степени. Выделите суффикс, подчеркните чередующиеся согласные. Красивый, слабый, счастливый, счастливый, простой, интересный, богатый, краткий, лёгкий, мягкий, редкий, тонкий, яркий, высокий, глубокий, широкий, великий, строгий.
- 5. Образуйте все возможные формы степеней сравнения приведённых ниже прилагательных. Укажите, от каких прилагательных степени сравнения образовать нельзя. Бойкий, большой, важный, громадный, громадный, громкий, злющий, искусный, клетчатый, красивый, ловкий, плохой, полосатый, розоватый, сверхмощный, скверный, сладкий, холостой, хороший.
- 6. Прочитайте предложения. Найдите нарушения, связанные с употреблением форм степеней сравнения. Исправьте предложения, аргументируйте своё мнение. 1. Эта оправа для очков более женская, чем мужская. 2. На следующем фестивале все должны быть веселее и более раскованнее. 3. Мой друг самый честнейший человек. 4. Такой вариант исправления текста ещё более худший. 5. Сейчас наиболее интенсивнее развивается фармация. 6. Новая кофточка ещё коричневее старой.
- 7. Образуйте все возможные степени ср-я там, где это возможно. Оловянный солдатик, оловянные глаза, холодный день, длинный поезд, смелый поступок, добрый человек, глупый вопрос, сердечные мышцы, сердечный привет, каменный дом, каменное лицо, короткое платье, толстый мальчик, синий платок, московский метрополитен, детская литература, двойной подбородок.
