Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
-3. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? а. клеточный б. популяционно-видовой в. биогеоценотический г. биосферный
Ответ:
Правильный ответ: а. клеточный
Похожие
- 1.Какое биологическое исследование может провести женщина, изображённая на картине Анри Матисса «Женщина перед аквариумом»? (а) определить видовой состав обитателей аквариум б) определить химические свойства воды в аквариуме в) установить объём и форму аквариума г) сравнить состав воды в аквариуме с водой в реке
- 2. Что является объектом изучения эмбриологии? а) развитие организма после выхода из яйцевых оболочек б) образование половых клеток у животных в) зародышевое развитие многоклеточных организмов г) условия образования генетических нарушений у организма
- -3. Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии? а. клеточный б. популяционно-видовой в. биогеоценотический г. биосферный
- -4. Мономерами белка являются а. аминокислоты б. моносахариды в. жирные кислоты г. нуклеотиды
- 5. Между веществом и функцией имеется определённая связь. Какое словосочетание следует поставить на место пропуска в этой таблице? Вещество Функция глюкоза ... ДНК хранение информации о первичной структуре белка
- 6. Изучите график, отражающий зависимость скорости химической реакции в клетке от температуры. (По оси х отложена температура организма (в °С), а по оси у – относительная скорость химической реакции (в усл. ед.)). Какое описание наиболее точно отражает изменение относительной скорости химической реакции в промежутке от 37 °С до 44 °C? V а) скорость химической реакции на этом интервале увеличивается б) скорость химической реакции сначала увеличивается, затем снижается в) скорость химической реакции на этом интервале снижается г) скорость химической реакции сначала снижается, затем увеличивается 10 20 30 40 50 60 Температура, °C
- 7.Что можно увидеть в микроскоп, увеличительная способность которого составляет х300? а) рибосому б) комплекс Гольджи в) ядро г) плазматическую мембрану
- -8. Немецкие ученые М. Шлейден и Т. Шванн, обобщив идеи разных ученых, сформулировали а. закон зародышевого сходства б. хромосомную теорию наследственности в. клеточную теорию г. закон гомологических рядов
- 9. Как называют процесс, который может быть записан в виде следующей химической реакции? 6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2 а) биосинтез белка б) выделение в) дыхание г) фотосинтез
- - 10. Организмы, клетки которых не имеют обособленного ядра, - это а. вирусы б. прокариоты в. эукариоты
