Похожие
- 1. Вставьте буквы и расставьте запятые.
1. Осень пора ув. дания природы когда вспыхивает она последи ми яркими краскими.
2. Золото всех оттенк, в на дерев. их, золото на траве, золото с го отраж, иное в стоячих водах неш ромой
реч ики. 3. Тишина. 4. Ни звука, ни в терка 5. Даже ле кое обл. чко застыло в небе.
6. Такой изобр., зил природу художник-пейзажнет Левитан на своей картине гине «Золотая
осень». 7. Она пр. влекает пас грмонией красок, и в то же время ле кой грустью овеяна эта
поэтическая картина осени-волшебницы. 8. Торжестве а безмятежна пр рода в этот тихий день по она
уже зам. раст. 9. Вот-вот задует холодный ветер-озорник и уронит тогда дерев. я свой последний
праз личный наряд.
- 2. В предложениях 2 и 10 выделите запятыми и подчеркните причастные обороты
- 3. Из предложений 4-5 выпишите 2 частицы.
- 4. Из предложений 6-7 выпишите 2 непроизводных предлога.
- 5. Из предложений 7-8 выпишите 2 сочинительных союза.
- 6. Выполните морфологический разбор слова «написа...ое» (в предложении № 10 найдите это
слово, выпишите и определите род, число, палеж, вид, время).
- 7. Из предложения №9 выпишите грамматические основы
- 8. Разберите по составу слово «написа...ое» (из предложения №10).
- 8. Напишите небольшой текст (5-8 предложений) на тему «Мое лето». Используйте в тексте
правильно написанные слова с проверяемыми гласными, союзы и знаки препинания.