Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни эти виды деятельности. 1) условная ситуация 2) практическая полезность 3) Развитие личности 4) существование правил Черты сходства Черты отличия
Ответ:
Чтобы сравнить игру и труд как виды человеческой деятельности, заполним таблицу:
| Черты сходства | Черты отличия |
|---|---|
| Целенаправленность | Игра - развлечение, удовольствие; Труд - создание материальных или духовных ценностей |
| Активность | Игра - часто добровольная; Труд - часто необходимость |
| Могут требовать усилий | Игра - часто не имеет конкретного результата; Труд - ориентирован на результат |
| | Игра - может быть без правил; Труд - обычно имеет правила и нормы |
Похожие
- 2. Потребность в отдыхе относится к: 1) Духовной потребности 2) Моральной потребности 3) Биологической потребности 4) Социальной потребности
- 3. Верны ли следующие суждения о личности? А. Личность возникает в результате биологического развития человека. Б. Огромное влияние на становление личности оказывает общество. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Оба суждения неверны
- 4. Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца. Понятия Определения A) Индивидуальность 1) Отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает. Б) Сознание 2) Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и общении с другими людьми. В) Личность 3) Совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого.
- 5. К какому виду семейных ресурсов относится совместная уборка квартиры всей семьёй: 1) финансовые 2) трудовые 3) материальные 4) социальные (общественные)
- 6. Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни эти виды деятельности. 1) условная ситуация 2) практическая полезность 3) Развитие личности 4) существование правил Черты сходства Черты отличия
- 7. Что способствует установлению межличностных отношений? 1) бесцеремонность 2) антипатия 3) настороженность 4) сопереживание.
- 8. Вася семиклассник гимназии. В свободное время он увлекается авиамоделированием. На какой ступени (уровне) образования находится Вася? 1) начальное образование 2) основное образование 3) среднее образование 4) профессиональное образование.
- 9. Верны ли следующие суждения об обязанностях граждан России? А. Граждане России обязаны беречь памятники истории и культуры. Б. Граждане обязаны участвовать в управлении страной. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны
