Контрольные задания > ФИ Класс Дата Биология 7 кл угл
Морфология корня. Практическая работа «Изучение морфологии корня на живых
объектах или гербарных образцах»
Цель работы: по гербарным экземплярам или живым объектам изучить и выяснить
особенности морфологического строения корня растений разных классов.
Оборудование: растения (гербарные экземпляры, рисунки или живые объекты) класса
двудольных (например, одуванчик, ромашка, василёк), и однодольных (например,
пшеница, рожь, овес).
Информация!
Ход работы.
Морфология внешние особенности строения растения.
Задание 1. Изучи внешнее строение корня, предложенных растений.
Распредели их на две группы: растения с мочковатой корневой системой и со
стержневой корневой системой. Подпиши на рисунке преобладающий вид корня.
Вопрос:
ФИ Класс Дата Биология 7 кл угл
Морфология корня. Практическая работа «Изучение морфологии корня на живых
объектах или гербарных образцах»
Цель работы: по гербарным экземплярам или живым объектам изучить и выяснить
особенности морфологического строения корня растений разных классов.
Оборудование: растения (гербарные экземпляры, рисунки или живые объекты) класса
двудольных (например, одуванчик, ромашка, василёк), и однодольных (например,
пшеница, рожь, овес).
Информация!
Ход работы.
Морфология внешние особенности строения растения.
Задание 1. Изучи внешнее строение корня, предложенных растений.
Распредели их на две группы: растения с мочковатой корневой системой и со
стержневой корневой системой. Подпиши на рисунке преобладающий вид корня.