Тренер по гимнастике пришёл в первый класс школы на урок физкультуры. Он обратил внимание на девочку с хорошей координацией движений, гибкостью и прыгучестью. Это пример непосредственного проявления:
* врождённых задатков
* развитых способностей
* естественных потребностей
* спортивных достижений