Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Чем берёза отличается от других деревьев?
Вопрос:
4. Чем берёза отличается от других деревьев?
Ответ:
В тексте указаны следующие отличия берёзы: * Белые стволы, покрытые тонкой берестой. * Берёзовые рощи светлые и чистые. * Весной на берёзах набухают смолистые почки.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
1. Поделить текст на части, подобрать к ним заголовки, записать их.
2. Определить тип текста: описание, повествование, рассуждение.
3. Какова основная мысль текста? В каком предложении она заключена?
1. Выписать родственные слова, выделить в них корень, продолжить ряд своими словами.
2. Выписать из текста последнее слово, разобрать его по составу.
3. Выписать шесть слов с проверяемой безударной гласной в корне, подобрать к ним проверочные слова.
4. В двух последних предложениях подчеркнуть грамматическую основу.
5. Произвести звуко-буквенный анализ слова берёза.