Билет № 5 1. Дайте определение понятию «трагедия» на примере произведения В.Шекспира «Ромео и Джульетта». 2.Смысл названия рассказа А.И.Куприна «Куст сирени». 3. Раскройтe роль изобразительно-выразительных средств (эпитетов и метафор), повторов в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Кавказ».

Билет № 5

1. Трагедия — это жанр драматического искусства, который изображает непримиримый конфликт, часто приводящий к гибели героев. Трагедия отличается глубиной психологического анализа, масштабностью конфликта и высоким пафосом.

«Ромео и Джульетта» В. Шекспира — яркий пример трагедии. Конфликт здесь развивается между двумя враждующими семьями — Монтекки и Капулетти, и именно эта вражда становится непреодолимым препятствием для счастья юных влюблённых. Их любовь, чистая и всепоглощающая, сталкивается с ненавистью, местью и предрассудками. Гибель Ромео и Джульетты — это не просто случайность, а неизбежное следствие порочной вражды их семей, которая не позволяет им жить вместе. Произведение показывает, как страсти и ненависть могут привести к разрушению самых прекрасных чувств и гибели невинных.

2. Смысл названия рассказа А.И. Куприна «Куст сирени»:

Куст сирени в рассказе является символом надежды, любви и исполнения желаний. Он появляется в жизни главных героев, Николая Евграфовича и его жены Алёны, в момент их отчаяния и разочарования. Николай был несправедливо осуждён и сослан, а его жена, потеряв веру в справедливость, погрузилась в тоску. Появление куста сирени, который посадил Николай ещё до своего ареста, становится для Алёны символом возвращения мужа и восстановления справедливости. Именно благодаря этому кусту, который она бережно лелеет, она находит силы жить и ждать. В конце рассказа, когда Николай возвращается, куст сирени цветёт, символизируя возрождение их счастья и исполнение заветной мечты.

3. Роль изобразительно-выразительных средств в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Кавказ»:

Лермонтов использует различные средства художественной выразительности, чтобы передать величие и красоту Кавказа, а также своё отношение к нему:

• Эпитеты: «Мрачный», «беспощадный», «свободный» — создают яркие, запоминающиеся образы природы и передают её мощь и красоту.
• Метафоры: «Младенчески перси», «вечный страж» — оживляют природу, придают ей человеческие черты и глубину.
• Повторы: Повторение строк и образов (например, образ тучи) усиливает эмоциональное воздействие, подчеркивает основную мысль стихотворения — стремление к свободе и неприятие оков.

Эти средства помогают Лермонтову создать величественный и завораживающий образ Кавказа, который становится для него символом свободы и непокорности.

Вывод: Билет № 5 требует знания жанров (трагедия), умения анализировать символику в произведениях и понимать роль художественных средств в создании образов.