Административная контрольная работа по русскому языку, 7 класс, вариант 2 Ребята подн..мались по крутому склону горы сплош(?) усе..(нн/н)ому камнями. (С)права и (с) лева отвес(?) но вздымались ч..рные стены. (В) верху виднелась далекая полоска сине..щего неба. В ущель.. было свеж.. но скоро мальчикам стало жарко. Они тяж..ло дыша упорно шли (в) перед тор.. пясь (за) светло добрат(?)ся до лагеря. Берегитесь ребята! неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с бл..стящей чешуей ск..льзила (на) встречу мальчикам. В (не) скольких шагах от них она замерла, потом чуть (чуть) пош..велила хвостом, в(с/з) кинула голову и разинув розовую пасть заши- пела раскач..вая голову. Раздвоенный (3) языч..к её бе(зз/з) вучно метался в пасти. Никита швырнул в змею камень. Она стрелой м..тнулась в его сторону. Он едва (едва) успел о(т/д) бежать. Ребята спотыкаясь и падая бросились (в) рассыпную но бежать по камням было нелегко. А змея и не соб..ралась их пр..следовать. Отдышавшись друзья (с)нова стали карабкат(?)ся (в)верх. (123 слова) 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Решение задания №1:

Давай выполним задание. Нам нужно переписать текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Будем внимательны и аккуратны.

1. Орфография и пунктуация:

Ребята поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному камнями. Справа и слева отвесно вздымались чёрные стены. Вверху виднелась далёкая полоска синеющего неба. В ущелье было свежо, но скоро мальчикам стало жарко. Они тяжело дыша, упорно шли вперёд, торопясь засветло добраться до лагеря.

Берегитесь, ребята! – неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с блестящей чешуёй скользила навстречу мальчикам. В нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. Раздвоенный язычок её беззвучно метался в пасти.

Никита швырнул в змею камень. Она стрелой метнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать. Ребята, спотыкаясь и падая, бросились врассыпную, но бежать по камням было нелегко. А змея и не собиралась их преследовать. Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться вверх.

Разберем по порядку:

• Поднимались – подниматься (проверочное слово)
• Сплошь - наречие, пишется "сплошь".
• Усеянному – причастие, образованное от глагола совершенного вида "усеять", поэтому пишется две буквы "Н".
• Справа, слева - наречия, пишем слитно.
• Отвесно - наречие, образовано от прилагательного "отвесный".
• Чёрные - прилагательное, ё в корне слова.
• Вверху - наречие, пишем слитно.
• Синеющему - прилагательное, образовано от глагола "синеть".
• Ущелье - существительное, пишем "е" в окончании.
• Свежо - наречие, пишем "о" в окончании.
• Тяжело - наречие, пишем "е" в корне.
• Вперёд - наречие, пишем слитно.
• Торопясь - деепричастие, пишем "о" в корне.
• Добраться - глагол, пишем мягкий знак.
• Блестящей - прилагательное, образовано от глагола "блестеть".
• Скользила - глагол, пишем "о" в корне.
• Навстречу - наречие, пишем слитно.
• В нескольких - предлог с числительным, пишем раздельно.
• Пошевелила - глагол, пишем "о" в корне.
• Вскинула - глагол, пишем "и" в корне.
• Беззвучно - наречие, пишем "з" в приставке, так как корень начинается со звонкой согласной.
• Метнулась - глагол, пишем "е" в корне.
• Едва-едва - наречие, пишем через дефис.
• Отбежать - глагол, пишем "о" в приставке.
• Врассыпную - наречие, пишем слитно.
• Снова - наречие, пишем слитно.
• Карабкаться - глагол, пишем мягкий знак.
• Вверх - наречие, пишем слитно.
• Пунктуация – расставлены все необходимые знаки препинания.

Ответ: Ребята поднимались по крутому склону горы, сплошь усеянному камнями. Справа и слева отвесно вздымались чёрные стены. Вверху виднелась далёкая полоска синеющего неба. В ущелье было свежо, но скоро мальчикам стало жарко. Они тяжело дыша, упорно шли вперёд, торопясь засветло добраться до лагеря. Берегитесь, ребята! – неожиданно крикнул Никита. Толстая змея с блестящей чешуёй скользила навстречу мальчикам. В нескольких шагах от них она замерла, потом чуть-чуть пошевелила хвостом, вскинула голову и, разинув розовую пасть, зашипела, раскачивая голову. Раздвоенный язычок её беззвучно метался в пасти. Никита швырнул в змею камень. Она стрелой метнулась в его сторону. Он едва-едва успел отбежать. Ребята, спотыкаясь и падая, бросились врассыпную, но бежать по камням было нелегко. А змея и не собиралась их преследовать. Отдышавшись, друзья снова стали карабкаться вверх.

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!