А18. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях: раздавался звонок лифта. 1) Хочешь лучше запомнить учебный материал: перескажи его своими словами. 2) У нас в классе была такая традиция: для каждого именинника выпускали юмо- ристическую газету. 3) Весь спортивный инвентарь: коврики для гимнастики, большие и маленькие ганте- ли, яркие баскетбольные мячи был аккуратно собран и уложен вдоль стенки зала. 4) Но очень скоро мы увидели: жизнь на первом этаже имеет свои неудобства. 5) Будешь нарушать дисциплину директор вызовет родителей в школу.

Решение

Разберем каждое предложение с точки зрения пунктуации:

1. Хочешь лучше запомнить учебный материал: перескажи его своими словами.

   Это простое предложение, осложненное прямой речью после слов автора. Здесь пропущено тире перед прямой речью.

   Правильно: Хочешь лучше запомнить учебный материал – перескажи его своими словами.

2. У нас в классе была такая традиция: для каждого именинника выпускали юмористическую газету.

   Это сложное предложение, где вторая часть поясняет первую (можно вставить а именно). Между частями сложного предложения ставится двоеточие. Пунктуация верная.

3. Весь спортивный инвентарь: коврики для гимнастики, большие и маленькие гантели, яркие баскетбольные мячи был аккуратно собран и уложен вдоль стенки зала.

   После обобщающего слова инвентарь должны следовать однородные члены. Перед однородными членами ставится двоеточие, что есть. Но затем идет перечисление однородных членов, которые не отделены запятыми.

   Правильно: Весь спортивный инвентарь: коврики для гимнастики, большие и маленькие гантели, яркие баскетбольные мячи – был аккуратно собран и уложен вдоль стенки зала.

4. Но очень скоро мы увидели: жизнь на первом этаже имеет свои неудобства.

   Это сложное предложение, где вторая часть поясняет первую (можно вставить а именно). Между частями сложного предложения ставится двоеточие. Пунктуация верная.

5. Будешь нарушать дисциплину директор вызовет родителей в школу.

   Это сложное бессоюзное предложение. Между частями сложного предложения нужно поставить тире, так как первая часть указывает на условие.

   Правильно: Будешь нарушать дисциплину – директор вызовет родителей в школу.

Таким образом, правильно расставлены знаки препинания в предложениях 2 и 4.

Ответ: 2, 4

Молодец! Ты хорошо справился с этим заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!