Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
141. а) На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
Ответ:
Средняя линия трапеции равна полусумме оснований. На рисунке видно, что длина одного основания равна 3, длина второго основания равна 7. Следовательно, средняя линия равна (3+7)/2 = 5.
Ответ: 5Похожие
- 6) Найдите больший угол равнобедренной трапеция ABCD, если диагональ АС образует в основанном АД и боковой стороной А.В углы, равные 62 и 9 слитветствиивно. Ответ дайте в градусах.
- в) Найдите больший угол равнобедренной трапеция АВСD, коли диагональ АС образует в пиновением АД и боковой стороной Ай углы, рваные 17 и 26 соответственно. Ответ дайте в градусах.
- 1.38. в) В трапеции АВСD известно, что AB-CD, 48DA-35° BDC-58 Найдите угоя АВО. Ответ дайте в градусах.
- 6) В трапеции АBCD известно, что AB-CD, LBDA-30° ZROC-110 Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах
- *) В трапеции АВСD известно, что AB-CD, LBDA-18° BDC-97 Найдите угол ABD. Ответ дайте в градусах
- 139. в) Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 40. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах
- 6) Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 178. Найдите больший угол этой трапеция. Ответ дайте в градусах.
- в) Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 94°. Найдите больший угол этой трапеции. Ответ дайте в градусах.
- 140. а) Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 17 и 19. Найдите длину основания ВС.
- 6) Высота равнобедренной трапеции, проведенная из вершины С, делит основание AD на отрезки длиной 8 и 18 Найдите длину основания ВС.
- в) Высота равнобедренной трапеции, проведённая из вершины С, делит основание А) на отрезки длиной 16 и 17. Найдите длину основания ВС.
- 6) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображена трапеция. Найдите длину её средней линии.
- в) На клетчатой бумаге с размером клетки 1-1 изображена трапеция. Найдите длину ее средней линии.
- 142. a) Hа клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен ромб. Найдите длину его большей джагонали.
- 6) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен ромб. Найдите длину его большей диагонали.
- в) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен ромб Найдите длину его большей диагонали.
- 143. а) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен параллелограмм. Найдите его меньшую высоту.
- 6) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображён параллелограмм. Найдите его меньшую высоту.
- в) На клетчатой бумаге с размером клетки 11 изображен параллелограмм. Найдите его большую высоту.
- 144. а) На клетчатой бумаге с клетками размером 1х1 изображена фигура. Найдите ее периметр.
- 6) На клетчатой бумаге с клетками размером 1×1 изображена фигура. Найдите ее периметр.
- в) На клетчатой бумаге с клетками размером 1×1 изображена фигура. Найдите се периметр.
- 145. а) На клетчатой бумаге с клетками размером 1-1 изображен параллелограмм. Найдите большую высоту параллелограмма.
- 6) На клетчатой бумаге с клетками размером 1-1 изображен параллелограмм. Найдите большую высоту параллелограмма.
- в) На клетчатой бумаге с клетками размером 1-1 изображен параллелограми. Найдите большую высоту параллелограмма.
- 146. в) На клетчатой бумаге с клетками размером 1-1 изображена трапеция. Найдите сумму длин се оснований
- 6) На клетчатой бумаге с клетками размером 1×1 изображена трапеция. Найдите сумму длин ес оснований.
- в) На клетчатой бумаге с клетками размером 1×1 изображена трапеция. Найдите сумму длин се оснований.
- 147. а) На клетчатой бумаге с клетками размером 1*1 изображен четырехугольник. Найдите расстояние от данной точки до середины ближайшей стороны четырехугольника.
- б) На клетчатой бумаге с клетками размером 1×1 изображен четырехугольник. Найдите расстояние от указанной точки до середины диагонали четырехугольника.
- в) На клетчатой бумаге с клетками размером 1*1 изображен четырехугольник. Найдите расстояние от указанной точки до середины большей диагонали четырехугольника.
- 148. а) К отрезку в его концах восстановите по одну сторону от него два равных перпендикуляра и их концы соедините отрезком. Является ли полученный четырехугольник прямоугольником? Перечислите его свойства.
- 6) Постройте два неравных взаимно перпендикулярных отрезка, делящихся в точке пересечения пополам. Концы отрезков последовательно соедините. Является ли полученный четырехугольник ромбом? Перечислите его свойства.
- в) Постройте два равных и параллельных отрезка. Соедините их концы непересекающимися отрезками. Верно ли, что получившийся четырехугольник является параллелограммом? Перечислите его свойства.
- 149. а) Вырезать из листа бумаги равнобокую трапецию. Что необходимо сделать, чтобы получить из нее параллелограмм?
- б) Два равных выпуклых четырехугольника нужно разрезать: первый - по одной диагонали, второй по другой диагонали. Докажите, что из полученных треугольников можно сложить параллелограмм.
