Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните глаголы, определи их спряжение Ветер на мор... гуля...т И к...рабл...к подгоня...т; Он б...жит с...бе в волнах На р...здутых п...русах. (А. Пушкин.)
Ответ:
Ветер на море гуляет (I спр.).
И кораблик подгоняют (I спр.);
Он бежит (II спр.) себе в волнах
На раздутых парусах. (А. Пушкин.)
Похожие
- 1. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы: А) что делал? Что сделал? Б) Что сделает? Что будет делать? В) что делать? Что сделать?
- 2. Подбери к данным словам противоположные по значению глаголы и определи спряжение всех глаголов:
- 3. Выбери из скобок глаголы нужного вида. Укажи спряжение выбранных глаголов. На день рождения папа (дарит, подарит) мне самокат. Завтра мы поедем (встречать, встретить) маму из командировки.
- 4.К данным словам подбери однокоренные глаголы в начальной форме и запиши их по образцу: обед – обедать. Выдели корень, определи спряжение: Игра _______; соль _______; мечта _______
- 5. Выпиши глаголы в начальной форме. Отметь суффиксы, определи спряжение: Прыгают, кормить, держу, нести, говорим, ждать, работаешь, беречь, дышать, стелить,
- 6. Если глагол в неопр. форме оканчивается на ИТЬ, то А) 2 спряжения Б) 1 спряжения
- 7. Поставь и запиши глагол в форме 2 лица, ед. числа: терпeть- растут- _____, пою- _____, плывет- _____, жужжим- пищать- _____
- 9. Отметь только те глаголы, которые пишутся раздельно с НЕ: а. (не) навидеть б. (не) добиться в. (не) годовать г. (не) сбросить
- 10. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркните глаголы. Птица-ж..нглер. На лугах вбл...зи л...сных опуш...к ход...т, в такт ш...гам покачивая г.ловой, пестрая хохлатая птица - удод. Длинный изогнутый клю..(в,ф) суёт в сух... тр...ву под камн...: ищ...т нас..комых. А найдет – (не)глота...т: подброс...т жука (в)верх и лов...т открытым ртом. Клю..(в,ф) удода длинный а язык короткий. Поэтому добычу, схваченную концом клюва, он втянуть в клюв (не) мож...т. Вот и приходи(тся), (ться) удоду ж..нглировать всякий раз, когда он ест.
