Контрольные задания >
5. Укажи падеж имён существительных.
В рощу ( ), по классу ( ), под землёй ( ), без звонка ( ), в ведре ( ), к озеру ( ), на боку ( ), от урока ( ), над рекой ( ), про друга ( ).
Вопрос:
5. Укажи падеж имён существительных.
В рощу ( ), по классу ( ), под землёй ( ), без звонка ( ), в ведре ( ), к озеру ( ), на боку ( ), от урока ( ), над рекой ( ), про друга ( ). Смотреть решения всех заданий с листа Ответ: Решение: В рощу (винительный ), по классу (дательный ), под землёй (творительный ), без звонка (родительный ) В ведре (предложный ), к озеру (дательный ), на боку (предложный ), от урока (родительный ) Над рекой (творительный ), про друга (винительный ) Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал ГДЗ по фото 📸 👍 👎
Похожие 1. Составь из слов каждой строки предложение, запиши. Подчеркни грамматическую основу.
1). Лето, наступит, весёлое, жаркое, и, скоро.
2). Начнутся, у, каникулы, школьников.
3). Ждут, приключения, ребят, новые, отличный, и, отдых. 2. Составь по образцу группы однокоренных слов разных частей речи. Обозначь корни слов. В скобках укажи части речи.
Образец: игра (сущ.), игривый (прил.), играет (гл.).
Дружба
Чистый
Белый
Сторожит 3. Проверь букву безударного гласного в корне однокоренным словом. Укажи ударение, обозначь корни.
Гревала
Спл сал
Выпрмился
Шлестит
Пом рились
Качели 4. Прочитай словосочетания. Вставь пропущенные буквы, где нужно. В скобках укажи род имён существительных.
Х...лодный душ... (), цветная гуаш... (), звёз...ная ночь...
), ло...кий циркач... (), вкус...ный борщ... (), прав...льная
реч... (), лес...ная глуш... ().