466. 2. Выпишите сначала номера простых предложений, а затем — сложных. (Знаки препинания в предложениях не расставлены.) Составьте схему четвертого предложения.

Решение:

Простые предложения:

• 1) Кот отчаянно упирался но Лёнька был сильнее.
• 2) Куры перевернули кувшин с молоком и бросились удирать из сада.
• 3) По ночам в зарослях вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.
• 7) Весна разгоралась всё ярче всё веселей.

Сложные предложения:

• 4) Мы с замиранием сердца смотрели как по-плавок шёл в воду.
• 5) Чабрецом* зарастали из года в год здеш-ние каменистые берега.
• 6) Сквозь щели проросли высокие цветы и травы.

Схема четвертого предложения:

• [ _ = ], как [ _ = ].

Ответ: Простые: 1, 2, 3, 7. Сложные: 4, 5, 6. Схема 4: [ _ = ], как [ _ = ].