Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Рост корня происходит за счёт:
Вопрос:
3. Рост корня происходит за счёт:
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Ответ: а) верхушки корня (зоны деления и растяжения)
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Почву. Фиксируйте изменения каждые 2-3 дня (появление корешка, рост стебля, появление листьев). Составьте таблицу наблюдений с датами и описаниями. Сделайте вывод: какие условия были необходимы для прорастания?
2. Сравнение типов прорастания. Найдите в учебнике или интернете рисунки надземного (например, фасоль) и подземного (например, горох) прорастания семян. Сравните их и заполните таблицу:
4. Задания на анализ и сравнение. 1. Заполните таблицу, сравнивая разные группы растений:
2. Охарактеризуйте 3-4 растения (например, липа, тюльпан, подорожник, орешник) по плану: жизненная форма; продолжительность жизни; сколько раз плодоносит за жизнь; где растёт (среда обитания).
5. Проблемные и творческие задания. 1. Анализ опыта. Ученик провёл опыт: взял три семени фасоли. У первого не трогал семядоли, у второго удалил одну, у третьего — обе. Предскажите результат и объясните, почему так произойдёт.
2. Практический совет. Дайте 3-4 рекомендации огороднику, который хочет посеять семена фасоли. Учтите условия прорастания и начальный рост растения.
3. Творческое задание. Выберите любое комнатное растение (например, фиалку, герань, алоэ). Опишите его рост и развитие:
6. Тестовые задания (выберите верный ответ). 1. Рост растения — это:
2. Индивидуальное развитие растения начинается: