Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2) Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, свойственна целеустремлённость. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
Ответ:
Краткое пояснение:
Необходимо назвать целеустремленного героя, привести примеры его настойчивости в достижении цели из текста и объяснить, почему этот герой служит примером для подражания.
Пошаговое решение:
- Шаг 1: Определите, что такое целеустремленность.
- Шаг 2: Вспомните героев литературных произведений, которые проявляли это качество.
- Шаг 3: Выберите одного героя и назовите произведение, в котором он действует.
- Шаг 4: Приведите конкретные примеры из текста, иллюстрирующие его целеустремленность (как он шел к своей цели, какие трудности преодолевал).
- Шаг 5: Объясните, почему именно этот герой вызывает у вас желание брать с него пример.
- Шаг 6: Сформулируйте развернутый ответ, опираясь на текст произведения.
Ответ: (Требуется индивидуальный ответ на основе прочитанных произведений)
Похожие
- 1)Герой какого литературного произведения, рассмотренного в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно, обладает, на Ваш взгляд, сильным характером? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 3) В каком произведении, прочитанном Вами на уроках литературы или самостоятельно, рассказывается о чуде, ставшем возможным благодаря человеку? Могут ли люди творить чудеса? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст прочитанного Вами произведения.
- 4) В каком произведении, прочитанном Вами на уроках литературы или самостоятельно, герой демонстрирует мастерство? Можно ли равняться на этого героя? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст прочитанного Вами произведения.
- 5) Вспомните героев, которые умеют дружить, из литературного произведения, изученного Вами в этом году на уроках или прочитанного самостоятельно. Почему эти герои Вам симпатичны? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
- 6) Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, свойственна находчивость. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.
