Решение:
- а) герою-рассказчику: В рассказе герой-рассказчик предстает перед нами как ученик, который боялся отвечать у доски, но благодаря хитрости учителя смог избежать унижения и справился с задачей. Он проявляет смекалку, пытаясь выкрутиться из сложной ситуации.
- б) Харлампию Диогеновичу: Харлампий Диогенович — учитель математики, который не только обладает глубокими знаниями предмета, но и тонким пониманием детской психологии. Он применяет нестандартные, но эффективные методы воспитания, чтобы научить учеников дисциплине, честности и находчивости, при этом не унижая их. Его можно охарактеризовать как мудрого и справедливого педагога.
Ответ: Герой-рассказчик — ученик, боявшийся отвечать у доски, но проявивший смекалку. Харлампий Диогенович — мудрый и находчивый учитель математики.