Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
14. Главный герой рассказа «Чудесный доктор»: А) Дубровский; Б) Троекуров; В) Мерцалов; Г) Робинзон Крузо.
Вопрос:
14. Главный герой рассказа «Чудесный доктор»: А) Дубровский; Б) Троекуров; В) Мерцалов; Г) Робинзон Крузо.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Главный герой рассказа «Чудесный доктор» — это мальчик, чья семья находится в тяжелом материальном положении, и именно его история является центральной.
Ответ: В) Мерцалов
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
4. Л.Н. Толстой Г) «Чудесный доктор»
12. Какова тема баллады М.Ю. Лермонтова «Три пальмы»: А) образ пустыни; Б) жизнь каравана; В) неразрывная связь человека и природы.
13. Какое выразительное средство использует автор: «Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит..»
15. Найдите лишнее: А) Володя; Костя. Б) Павлуша; В) Федя; Г)
16. Какое выразительное средство использует автор: «Наталья Савишна говорит мне ты и ещё бьет меня по лицу мокрой скатертью, как дворового мальчишку».
17. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»? А) От лица писателя мальчиков В) От лица охотника Б) От лица одного из Г) От лица помещика
18. Напишите небольшой отзыв о произведении, которое больше всего вам запомнилось в этом учебном году (8-10 предложений) В работе над отзывом вам могут помочь такие вопросы: 1. Какова тема и основная мысль произведения?