Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
• 206. Прочитайте. Выпишите сложные пре станавливая правописание слов и знаки прпинания; подчеркните грамматические основы. Запишит простые предложения, подчёркивая однородные члены и сстанавливая
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить данное задание, так как текст задания обрезан. Мне необходимо видеть полный текст упражнения, чтобы выписать сложные предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть грамматические основы и однородные члены.
Похожие
- нов между частями сложного предложения всегда ставится запятая, в том числе перед одиночными союзами и, или (либо), да (и): Вот уж снег последний в поле тает, Тёплый пар восходит от земли, И кувшинчик синий расцветает, И зовут друг друга журавли. u u (А. К. Толстой)
- 205. Объясните, почему перед одиночными союзами и, да запятая то ставится, то не ставится. Спишите, обозначая после каждого предложения или схему сложного предложения, или схему однородных членов. 1) Долины сохнут и пестреют; стада шумят, и соловей уж пел в безмолвии ночей. (А. Пушкин) 2) Взошла заря, и отделился лес стеной зубчатой на краю небес. (М. Лермонтов) 3) Внизу Арагва и Кура, обвив каймой из серебра подошвы свежих островов, по корням шепчущих кустов бежали дружно и легко... (М. Лермонтов) 4) В туманный, тихий день хожу я часто в лес и там сижу — на небо белое гляжу да на верхушки тёмных сосен. (И. Тургенев) 5) Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле, проглянет день как будто поневоле и скроется за край окружных гор. (А. Пушкин)
- 1. Выразительно прочитайте последний пример. Объясните, какие слова употреблены в переносном значении. Какие тропы использует А. С. Пушкин в этом отрывке? 2. Как произносятся выделенные слова в данных стихах? В каком из слов в наше время ударение иное?
- верное написание слов, пунктуацию. Объясните постановку знаков препинания. 1) Дождик шёл холодный и ветер с севера налетал по-рывами. 2) Я опасался потерять сознание но чу(7)ствовал себя прежним. 3) Кухлянка промокла насквозь, и я прямо подпрыгивал от холода. 4) Лодка сильно разбухла, текла и (по)этому сильно отяжелела. 5) Через сутки всё так(же) дул ледяной ветер, но дождя и снега уже не было. 6) Высокий галечный берег уходил изгибом и струя воды била прямо в него. 7) Река делилась теперь на широкие плёсы, и вся эта масса воды неудержимо и грозно кати-лась вниз. 8) Из воды неожида(н, нн)о выскакивали за-топле(н, нн)ые стволы и исчезали снова.
- 1. Объясните правописание корней слов; слитные - раздельные написания; правописание суффиксов. На каждый случай приведите свои примеры. 2. Разберите как часть речи любое наречие. 3. Опираясь на морфемный состав, объясните лексическое значение выделенных слов.
