Рабочая тетрадь Л. А. Тростенцовой, А. Д. Дейкиной и С. И. Невской издательства Экзамен дополняет учебник М. Т. Баранова и соавторов. В первой части изучаются существительные и прилагательные, во второй — числительные, местоимения и глаголы. Теория сопровождается упражнениями по грамматике, правописанию и культуре речи; предусмотрено повторение.
Сначала закончите работу сами, а затем используйте ГДЗ по русскому языку за 6 класс к рабочей тетради Тростенцовой, части 1 и 2, для самопроверки. Отметьте несовпадения, определите свои затруднения и вернитесь к нужному правилу. После повторения попробуйте выполнить задание без подсказки.
В двух частях тетради предлагается:
У безличного глагола нельзя образовать обычный ряд форм по лицам. Например, «смеркается» называет состояние природы: нельзя сказать «я смеркаюсь» с тем же значением. В настоящем времени его форма совпадает с третьим лицом единственного числа, а в прошедшем — со средним родом: «смеркалось». Поэтому внешне знакомое окончание ещё не означает, что глагол свободно изменяется по лицам. Сначала учитывайте значение слова.
При анализе слов полезно отделять признаки от их доказательств:
Не получается объяснить необычную форму глагола – на сайте можно воспользоваться ИИ помощником. Пояснение покажет выбор правила, все промежуточные шаги с причинами переходов и получение итогового ответа. Такая последовательность помогает понять грамматический вывод и самостоятельно повторить рассуждение.
После исправления сравните формы одного глагола: что в них изменилось? Если форму образовать нельзя, не дописывайте её по аналогии с другим словом: уточните свойства глагола.