Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по обществознанию 8 класс Боголюбов §9
§9
Наука в современном обществе
Вспомним
1. Чем отличается духовная сфера от других сфер общества? Каковы особенности учения как вида деятельности? Что означают понятия долга и чести?
Вернуть оригиналДуховная сфера охватывает науку, мораль, религию, искусство, научные учреждения, религиозные организации, учреждения культуры, соответствующую деятельность людей.
Вернуть оригиналУчение – вид деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний, навыков и умений.
Вернуть оригиналЧесть – моральное качество человека, связанное с оценкой таких качеств, как верность, справедливость, правдивость, благородство и достоинство.
Вернуть оригиналДолг – это моральное обязательство человека перед другими людьми (обществом, семьей), выполняемое под влиянием общественного мнения и внутренних моральных побуждений.
Вернуть оригиналПодумаем
1. Почему роль науки в обществе постоянно возрастает?
Роль науки возрастает безусловно, так как мир не стоит на месте. Он развивается. Например, мутируют различные болезни. В данном случае наука нужна, чтобы разрабатывать новые вакцины для спасения людей.
Вернуть оригинал
Стр. 77
Вопросы
1. Сформулируйте своими словами основную мысль данной резолюции. Как можно охарактеризовать позицию известных учёных в вопросе защиты мира?
Вернуть оригиналМысль резолюции заключается в том, что ученые требовали от правительства мирного разрешения конфликтов, без вовлечения ядерного оружия. Позиция же ученых – защитить страны от ядерной войны.
Вернуть оригинал
Стр. 79
Проверим себя
1. Охарактеризуйте науку как особую систему знаний.
Наука – это особая система знаний, так как в отличие от личного опыта и здравого смысла, наука имеет дело с научными фактами. Такие факты тщательно собираются, описываются, перепроверяются и обобщаются.
Вернуть оригинал2. Какие черты отличают науку как систему государственных и общественных организаций, вырабатывающих, хранящих и распространяющих научные знания?
Вернуть оригиналНаука – это не только особая система знаний, но и система организаций и институтов, в которых она создается. Прошли времена ученых-одиночек, которые в уединении искали философский камень. Постепенно возникли специализированные научные учреждения. Сначала университеты, затем лаборатории, институты, академии, а позже научные центры и даже целые города. Научные учреждения создавали вокруг себя целую инфраструктуру – библиотеки, музеи, испытательные станции, ботанические сады и т.д.
Вернуть оригинал3. Какую роль играет наука в современном обществе?
Наука играет все более важную роль в обществе еще и потому, что люди науки – ученые – составляют значительную часть социально активного населения. Сегодня эти науки активно используются не только для организации производства, но и при разработке прогнозов развития общества.
Вернуть оригинал4. В чём проявляется нравственная ответственность учёных?
Нравственная ответственность ученых – требовательность отношения к чести своего имени; им небезразличен способ получения истины. История и современность предлагают множество примеров преданности ученых своей науке, их готовности пожертвовать комфортом, свободным временем, а зачастую здоровьем и самой жизнью ради истины. Честное имя в науке ценится не меньше, чем результат исследования.
Вернуть оригинал5. В чём выражается рост влияния науки на современное общество?
Рост влияния науки в современном обществе проявляется в улучшении качества жизни людей. Развитие науки охватывает все сферы жизни. Например, рост смертности из-за коронавируса вызвал необходимость в создании учеными вакцины. Без разработки этой вакцины умерло бы намного большее количество людей.
Вернуть оригинал6. Какими чертами характеризуется научно-технический прогресс?
Научно-технический прогресс характеризуется рядом особенностей. Во-первых, это разработка и широкое использование принципиально новых машин и машинных систем, работающих в автоматическом режиме. Во-вторых, создание и развитие качественно новых технологий (например, биотехнологий, информационных технологий). В-третьих, открытие и внедрение новых видов и источников энергии, использование новых видов материалов с заданными свойствами. В-четвертых, широкое развитие автоматизации производственных процессов, что сопровождается внедрением новых форм организации труда и производства.
Вернуть оригиналВ классе и дома
1. А. П. Чехов называл науку самым важным, самым прекрасным и нужным в жизни человека. Согласны ли вы с писателем? Какие аргументы вы можете привести для доказательства своей точки зрения?
Вернуть оригиналЯ соглашусь с А.П. Чеховым. Например, рост смертности из-за коронавируса вызвал необходимость в создании учеными вакцины. Без разработки этой вакцины умерло бы намного большее количество людей.
Вернуть оригинал2. Подготовьте сообщение о научной и общественной деятельности одного из россиян — лауреатов Нобелевской премии в области науки.
Вернуть оригиналИван Петрович Павлов был удостоен Нобелевской премии в 1904 году за большие заслуги перед мировой наукой, прежде всего в области исследования механизмов пищеварения. Ученый является выдающимся русским физиологом, создателем учения о высшей нервной деятельности и современных представлений о процессе пищеварения; основателем крупнейшей русской физиологической школы; реформатором методов исследования функций организма на основе разработанных им методов хирургической физиологии, позволявших проводить длительные хронические эксперименты на практически здоровом животном.
Вернуть оригиналНаучные интересы И.П. Павлова были последовательно связаны с изучением физиологии кровообращения, пищеварения и высшей нервной деятельности. В 1904 году за разработку физиологии пищеварения он был удостоен первой Нобелевской премии в области теоретической медицины. После этого И.П. Павлов создал новую отрасль физиологии - физиологию высшей нервной деятельности, основанную на открытом им явлении условного рефлекса.
Вернуть оригинал3. В конце 80-х гг. XX в. японские учёные составили прогноз научно-технического развития на ближайшие 20—30 лет. Они прогнозировали следующие открытия:
Вернуть оригинал1990-е гг. — победа над СПИДом; создание роботов-сиделок, способных обслужить пожилых и лежачих больных;
2001—2010-е гг. — преобладание электронных газет среди информационных изданий; применение пишущих машинок, воспринимающих человеческий голос; умение остановить рост раковых клеток и превратить их в нормальные; начало туристических экспедиций в космос;
Вернуть оригинал2010—2020-е гг. — создание автомобиля на водородном топливе, понимание механизмов памяти и старения, создание искусственного глаза.
Вернуть оригиналКакие прогнозы сбылись? Какие науки развивались наиболее быстро?
Предложите свой прогноз на основе уточнения прогноза японских учёных.
Действительно, в современности преобладают электронные газеты, применяются в деле пишущие машинки, воспринимающие голос, разработана система превращения раковых клеток в нормальные.
Вернуть оригиналПрограммирование развивалось и развивается до сих пор. В будущем на улицах будут стоять приборы, которые очищают воздух, все автомобили будут экологичными.
Вернуть оригинал4. По материалам Интернета подготовьте сообщение об одном из технополисов в вашем регионе (крае, области).
Технопарк "Жигулевская долина" - один из крупнейших в России парков высоких технологий - благоприятная среда для развития инновационного предпринимательства.
Вернуть оригиналТехнопарк "Жигулевская долина" оказывает комплексную поддержку компаниям, осуществляющим свою деятельность в соответствии с приоритетными направлениями модернизации экономики России и Самарской области:
Вернуть оригинал- Информационные и телекоммуникационные технологии;
Вернуть оригинал- Энергоэффективность и энергосбережение;
Вернуть оригинал- Космические технологии и транспорт;
- Химия, разработка новых материалов;
- Биотехнологии и медицина;
- ESG - экология и социальное развитие.
Стр. 80
