Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по обществознанию 8 класс Боголюбов §15
§15
Нации и межнациональные отношения
Вспомним
1. Почему в Конституции нашей страны говорится о многонациональном народе России?
В Конституции нашей страны говорится о многонациональном народе, потому что на территории Российской Федерации проживает большое количество народов из других стран.
Вернуть оригиналПодумаем
1. Как определяется национальность человека? Являются ли синонимами слова «нация» и «национальность»? Почему возникают межнациональные конфликты? Как их предотвратить?
Вернуть оригиналНациональность определяется в соответствии с принадлежностью человека к той или иной этнической общности.
Вернуть оригиналСлова «нация» и «национальность» не являются синонимами. Нация – это общность людей, которая выражается в государственности. Она может состоять из различных народностей и этносов. К примеру, в российской нации есть около 200 народов, у каждого своя культура и язык. Национальность – это принадлежность человека к национальной стране или нации.
Вернуть оригиналПричины межнациональных конфликтов:
- социально-экономические – неравенство в уровне жизни, допуске к благам;
Вернуть оригинал- географические – несогласие с установлением границ, несовпадение границ с границами расселения народов;
Вернуть оригинал- культурно-языковые – недостаточные возможности использования и развития языка, национальной культуры;
Вернуть оригинал- исторические – прошлые взаимоотношения народов, в которых существовали противоречия в отношениях между народами;
Вернуть оригинал- конфессиональные – религиозные;
- этнодемографические – численное превосходство одной нации над другой.
Вернуть оригиналМетоды предотвращения межнациональных конфликтов:
Вернуть оригинал- переговоры – стремление урегулировать конфликт мирным путем на каких-то условиях, добровольный поиск согласия и отказ от насилия;
Вернуть оригинал- избегание конфликта – игнорирование противника, отсутствие реакции на действия противоположной стороны;
Вернуть оригинал- примирение – сближение позиций и интересов противоборствующих сторон через посредника или примирительную комиссию.
Вернуть оригинал
Стр. 129
Вопрос
1. А каков ваш ответ на этот вопрос?
Я ответил/а бы, как ответили 16,3% учащихся, то есть «Нет, так как хочу, чтобы мои дети были той же национальности, что и я».
Вернуть оригиналПроверим себя
1. Что такое нация? Каково соотношение понятий «нация» и «этнос»?
«Нация» - это все граждане определённой страны, независимо от их этнических различий.
Вернуть оригиналСлово «нация» используется для обозначения этноса (в этом случае можно употреблять термин «этнонация»). Во многих странах проживают люди, принадлежащие к различным этническим группам.
Вернуть оригинал2. Каковы различные понятия национальной гордости?
Люди любого народа понимают национальную гордость по-разному.
Вернуть оригиналНациональная гордость лучших русских людей – это уважение к национальным чувствам других народов, признание того, что и другие народы тоже имеют право на национальную гордость.
Вернуть оригиналНациональная гордость – это чувство, лежащее в основе сложного социально-психологического явления, в котором аккумулируется и проявляется весь спектр таких морально-психологических черт, как национальное достоинство, осознание исторического вклада своей нации, в частности, национальная гордость предполагает высокую оценку своих национально-культурных ценностей (включая родной язык и литературу). (Словарь социолингвистических терминов)
Вернуть оригинал3. Какое значение имеют национальные традиции?
Исторический путь каждого народа объясняет возникновение национальных традиций и обычаев. У многих народов есть традиция гостеприимства. Существует традиция помогать другим народам, попавшим в беду. Так, после страшного землетрясения, которое произошло в Армении в 1988 году, представители других народов нашей страны и зарубежных стран сдавали кровь, присылали лекарства и одежду, помогали разбирать завалы и восстанавливать города и села. Но есть и другие традиции, например, кровная месть, возникшая в далеком прошлом. Молодое поколение не может слепо принимать любые национальные традиции и обычаи.
Вернуть оригиналГерманские фашисты, напав на Советский Союз в 1941 году, рассчитывали на национальную разобщенность в СССР и возникновение национальных столкновений. Они просчитались. В годы Великой Отечественной войны все народы нашей страны мужественно защищали свою общую Родину, плечом к плечу сражаясь на фронте и помогая друг другу в тылу. Среди 11 тысяч Героев Советского Союза тысячи русских и украинцев, множество белорусов, татар, евреев, казахов, грузин, армян, узбеков, мордвинов, чувашей, азербайджанцев-баджанцев, башкир, осетин, марийцев, туркмен, таджиков, латышей, киргизов, воинов многих других национальностей.
Вернуть оригинал4. Почему все народы заинтересованы в сотрудничестве?
Я думаю, что все народы заинтересованы в сотрудничестве, чтобы не допускать межнациональных конфликтов.
Вернуть оригинал5. В чём опасность межнациональных конфликтов?
Межнациональные конфликты опасны тем, что конфликты выбивают людей из нормальной жизненной колеи, в ряде случаев оборачиваются многочисленными человеческими жертвами.
Вернуть оригинал6. Каким образом можно предотвратить межнациональные конфликты?
Межнациональные конфликты можно исключить или смягчить, соединяя принципы национально-территориальной и национально-культурной автономии. Большое значение имеют гарантии прав человека: права на национальное самоопределение, культурную автономию, свободу перемещения, экономическую и политическую защиту независимо от места проживания. Эти права нашли отражение в законодательстве Российской Федерации.
Вернуть оригинал7. Какие нормы по вопросам развития наций и национальных отношений содержатся в законах России?
Конституция Российской Федерации гласит: "Каждый имеет право определять и объявлять свою национальную принадлежность. Никто не может быть принужден к определению и провозглашению своей национальной принадлежности" (ст. 26). Национальное самоопределение означает, что человек сам может определить свою национальную принадлежность не по национальности своих родителей, а по своему самосознанию, по языку, на котором он всегда говорит и думает и который, следовательно, является для него родным; по традициям и обычаям, которые он соблюдает; по культуре, которая ему ближе всего.
Вернуть оригиналЗаконы России провозглашают, что каждый человек имеет право пользоваться родным языком, свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения, творчества. С этой целью для детей национальных меньшинств созданы школы родного языка.
Вернуть оригиналЛюди, считающие себя представителями одной этнической группы и живущие среди людей других этнических групп, могут объединяться для сохранения и развития своей культуры, общаться на родном языке, создавать школы, клубы, театры, издавать книги и журналы. Международное право содержит следующее правило: в странах, где существуют этнические или языковые меньшинства, лицам, принадлежащим к таким меньшинствам, не может быть отказано в праве вместе с другими членами той же группы пользоваться своей культурой, исповедовать свою религию и исполнять ее обряды, а также пользоваться родным языком.
Вернуть оригинал
Стр. 130
В классе и дома
1. Найдите в учебнике истории характеристику процесса формирования народностей. Какие народности, существовавшие в Древнем мире, в Средние века, вам известны? Назовите нации и народности, живущие в разных странах в наше время.
Вернуть оригиналНародность появилась в результате объединения племён, которое сопровождалось созданием межплеменными хозяйственными и культурными связями, военными сражениями, миграционными действиями населения, которые были вызваны резким увеличением численности населения, появлением частной собственности и др. В силу этих факторов, происходило смешение племён и кровнородственных связей, в результате чего появилась новая форма общности – народность. Польская народность формировалась из славянских племён: полян, вислян и т.п. Немецкая народность формировалась из немецких племён: швабов, баварцев и т.п. Французская народность сложилась именно таким образом. В неё вошли римские колонисты, галльские и германские племена: франки, вестготы, бургунды и др.
Вернуть оригиналИсточник: https://zaochnik.com/spravochnik/filosofija/sotsialnaja-filosofija/suschnost-i-ideja-natsii/
Вернуть оригиналМне известно, что в древнем мире существовали народности: греки, скифы, арамеи, македонцы, ассирийцы.
Вернуть оригиналВ Средние века существовали известные мне славяне, египтяне, авары, испанцы, римляне.
Вернуть оригиналВ наше время в разных странах проживают башкиры, удмурты, казахи, чеченцы, татары, чуваши, мордва.
Вернуть оригинал2. Приведите примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
За пример возьму самый долгий конфликт – Ольстерский. Столкновение, в результате которого погибло множество людей, немало ирландцев вынуждено было уехать в Северную Америку. Ольстерский конфликт можно назвать этнополитическим, так как он обусловлен религиозными и экономическими вопросами, а также политическим притеснением населения. В первую очередь, это конфликт религиозный: протестанты-англичане, преобладавшие среди населения Ольстера, имели больше прав, чем католики-ирландцы. Во-вторых, длительное угнетение ирландских землевладельцев привело к голоду, что обострило недовольство социальным положением и политической ситуацией. Буквально накануне Первой мировой войны велись переговоры об автономии Ирландии. Соглашение должно было вступить в силу в 1914 году, но началась Первая мировая война, которая стала последним толчком к активным военным действиям.
Вернуть оригиналВторой пример. Сложные отношения между народами Армении и Азербайджана, веками населявшими Карабах, вылились в многочисленные войны и множество межнациональных столкновений. в середине 80-х гг. минувшего века. Тогда резко ухудшилась социально-экономическая ситуация для армянского населения края. Руководство Азербайджанской ССР оказалось бессильным, либо же попросту не захотело ничего предпринимать, что более вероятно. На фоне этого в Нагорном Карабахе начали создаваться различные комитеты и организации, ратовавшие за выход из состава республики. Местные жители даже писали обращение лично к Михаилу Горбачёву в 1985 году, но в Москве были так же глухи, как и в Баку. По Карабаху прокатилась волна забастовок. Не получив ни от кого поддержки, в конце 1987 года на областном совете Нагорного Карабаха было принято решение о выходе из состава Азербайджанской ССР и создания Автономии. Это решение сразу же поддержал Ереван, но совсем другого мнения было партийное руководство в Баку. Нагорный Карабах начали массово покидать азербайджанцы, после чего в Азербайджане начались армянские погромы. Начиная с 1988 года между двумя тогда ещё советскими республиками и их населением, вспыхнула общенациональная вражда. Но прямого столкновения ещё не было, армяне и азербайджанцы ограничивались разорением сёл, пока в 1991 году не вспыхнул кровавый конфликт.
Вернуть оригинал
3. В притче давних времён рассказывается о двух враждовавших между собой племенах, живших на противоположных берегах реки. Случилось, что волшебник повстречал человека из одного племени и сказал ему: «Я дам тебе всё, что пожелаешь, при условии, что представитель племени, живущего на другом берегу, получит вдвое больше». И человек ответил: «Выколи мне один глаз». Ему хотелось, чтобы тот, из враждебного племени, потерял оба глаза.
Вернуть оригиналПодумайте, о чём говорит эта притча. Объясните, как можно оценить ответ человека волшебнику.
Человек своим высказыванием показал свою сущность, оставив волшебника без зрения. На мой взгляд, человек должен был пойти на примирение, а не лишить враждебную сторону способности видеть.
Вернуть оригинал4. Проиллюстрируйте на материале из газет и Интернета тему межнациональных противоречий в разных странах мира в настоящее время.
Вернуть оригиналВ 2020 года в июле прошли массовые драки между армянами и азербайджанцами в Москве. По информации телеканала «360», это произошло на Люблинской и Братиславской улицах на юго-востоке столицы. В армянской общественной организации «Правовой путь» утверждают, что азербайджанцы останавливали машины с армянскими номерами и избивали находившихся в них людей, отмечает телеканал. По неофициальным данным, есть как минимум один пострадавший с ножевым ранением. Телеканал отмечает, что власти привлекли Росгвардию и ОМОН. Были задержаны 13 человек.
Вернуть оригиналИсточник: https://lenta.ru/brief/2020/07/24/mosco/
Вернуть оригинал5. Французский писатель В. Гюго сказал: «На свете нет малых народов. Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому, как величие человека не измеряется его ростом». Согласны ли вы с писателем? Покажите на примерах, что величие народа не зависит от его численности.
Вернуть оригиналСоглашусь с французским писателем. Приведу в пример численности стран России и Индии. По состоянию на 2022 год Индия занимает второе место по численности населения. Если в России проживает около 14,5 человек, то в Индии - 1 415 320 083. Однако это число не говорит о величии Индии. Перед страной стоит довольно много политических, экономических и социальных проблем, которые требуют решения. В Индии до сих пор существует четкая кастовая система, при которой население делится на богатых и бедных. Уровень бедности в стране очень низок. Тридцать процентов граждан, что больше, чем все население России, живут за чертой бедности и являются необразованными и неграмотными людьми. Все это подтверждает мысль о том, что страны с большим населением не всегда можно назвать великими, следовательно, количество граждан не является показателем величия народа.
Вернуть оригинал6. В нашей стране немало семей, где отец принадлежит одной национальности, а мать — другой. Объясните, о чём свидетельствует этот факт. Предположите, как бы определили национальную принадлежность дети в этих семьях.
Вернуть оригиналЭтот факт свидетельствует о многонациональности нашей страны. В таких семьях ребенок самостоятельно в сознательном возрасте выбирает себе национальность.
Вернуть оригинал7*. Создайте в классе группу для выполнения проекта, нацеленного на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.
Вернуть оригиналПроект, нацеленный на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.
Вернуть оригиналЧтобы недопустить межнациональные конфликты, нужно
Вернуть оригинал1) при общении с человеком другой национальности обойтись без оскорблений;
Вернуть оригинал2) с уважением относиться к национальной принадлежности человека, его истории, традициям;
Вернуть оригинал3) уважать мнение человека другой национальности;
Вернуть оригинал4) толерантно относиться к вероисповеданию и мировоззрению человека другой национальности
Вернуть оригинал5) обязательно в общении соблюдать этику общения и этикет. Отсутствие хороших манер может быть воспринято как неуважение или даже агрессия.
Вернуть оригинал
Стр. 131
