Решебник по обществознанию 6 класс Боголюбов | Страница 65

Авторы:
Год:2020-2021-2022
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 65
Проверим себя

1. Объясни значение слова «деятельность».

Деятельность — это действия, направленные на конкретный результат. Отличительными чертами деятельности являются цели, способности к сознательным действиям для достижения результата. Деятельностью является не только труд, но также игра, учение.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Проверим себя

2. Почему считают, что только человек может заниматься деятельностью?

Если сравнивать человека и животного, то конечно животное не имеет способности делать орудие труда. Только человек способен мыслить, анализировать свои действия. Даже если и приучить животное к какому-либо виду деятельности, то это будет неосознанно, так как это всего лишь рефлекс на запомнившийся звук хозяина.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Проверим себя

3. Какие виды деятельности учёные считают важными? Почему?

Многие учёные считают также важным видом деятельности общение. Без него трудно проявить себя в полной мере человеком.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Проверим себя

4. Какова связь между деятельностью и формированием личности?

Деятельность формирует человека. Деятельность формирует дисциплинированность человека, силу воли, ответственность.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
Проверим себя

5. Что является условием успешной деятельности?

Условиями успешной деятельности являются: мотивация, умение ставить цель и идти к ней, эффективность работы, знания, привычки, умения.

«Советы самому себе: как усовершенствовать свою учебную деятельность».

Я думаю, что мне нужно больше читать книг, чтобы учиться подробно пересказывать тексты.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
В классе и дома

1. Правитель одной страны должен был назначить на важный пост самого достойного. Он предложил придворным испытание, привёл всех претендентов к колодцу в дальнем углу сада. Колодец был закрыт огромной каменной крышкой. Казалось, что поднять её невозможно. «Кто сможет открыть?» — спросил правитель. Один за другим придворные подходили, оглядывали колодец и отказывались. И только один решился, дёрнул крышку изо всех сил, и она легко открылась. «Ты получишь пост, — сказал правитель, — ибо ты не полагался на то, что видишь и слышишь, но привёл в действие собственные силы и рискнул попробовать!».

§ Стр. 65
В классе и дома

Как ты объяснишь выбор правителя? Что можно сказать о претендентах на пост? Назови качества их личности. Воспользуйся подсказкой: глупые, несообразительные, ленивые, трусливые, нерешительные, не любят рисковать.

Правитель выбрал самого смелого и упорного работника. Он поставил цель выбрать самого сообразительного и решительного работника.

Поставив цель, он ожидал исключить из списка претендентов нерешительных людей, которые не любят рисковать. Остальные кандидаты являются нерешительными, трусливыми.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
В классе и дома

2. Какова цель деятельности ученика? Какие действия помогут ему достичь положительных результатов в учебе?

Цель деятельности ученика – получение знаний, получение хороших оценок.

Выполнение домашних заданий, чтение дополнительной литературы помогут ученику достичь положительных результатов.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
В классе и дома

3. Запиши названия своих любимых игр. Подумай, как они повлияли на твой характер.

Моя любимая игра – крокодил. Игра развивает образное мышление, актерские и коммуникативные навыки – необходимо невербально изобразить нужное слово.

Вернуть оригинал
§ Стр. 65
В классе и дома

4. Продолжи предложения (данное задание выполняется в тетради):

Когда у меня есть свободное время, я пою любимые песни.

Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов помогать старым людям.

Хорошо, когда моя работа мне интересна.

Если у меня что-то не получается, я прошу старшего брата мне помочь.

Мне еще не хватает знаний об экономической грамотности.

Для того чтобы достичь успеха в учебе, мне нужно уделять больше времени изучению учебных материалов.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями