Решебник родная русская литература 9 класс Александрова ФГОС | Страница 19

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 19
Размышляем над прочитанным

1. Какому герою Отечественной войны посвящено стихотворение «Полководец»? Что вы знаете об этом военачальнике? Как вы думаете, почему спустя 20 лет после окончания войны Пушкин обратился в своём творчестве к этой исторической личности?

О вождь несчастливый! — Михаил Богданович Барклай-де-Толли (1761—1819), князь, генерал-фельдмаршал, полный кавалер ордена Святого Георгия. Во время Отечественной войны 1812 года был назначен командующим 1-й Западной армией, но фактически стал во главе всей русской армии. Ещё в 1807 году М. Б. Барклай-де-Толли представил Александру I два плана войны, если Наполеон вторгнется на территорию России: наступательный и оборонительный. Последний подразумевал отступление в глубь страны, чтобы постепенно истощить превосходящие силы противника. С самого начала Отечественной войны 1812 года Барклай-де-Толли придерживался своего плана стратегического отступления, что стало для многих основанием подозревать непопулярного в армии военачальника в измене, особенно учитывая его происхождение (родители полководца имели немецко-шотландские корни). Это привело к тому, что на пост главнокомандующего был назначен любимый армией и народом М. И. Кутузов. Героизм и мужество, проявленные Барклаем-де-Толли во время Бородинской битвы, заставили многих его противников отдать ему дань уважения, однако по заслугам оценить вклад Барклая-де-Толли в спасение страны от захватчиков смогли лишь потомки. Не признанный современниками, он всегда превыше всего ставил интересы Отечества. «Русский по рождению и со своей судьбой неотделим от России», — так говорил Барклай-де-Толли, всей жизнью доказавший справедливость этих слов.

Твердость и стойкость полководца была близка Пушкину.

Вернуть оригинал
§ Стр. 19
Размышляем над прочитанным

2. Стихотворение можно разделить на три тесно взаимосвязанные, но относительно самостоятельные части. Выделите эти части и назовите главную тему каждой из них. Как вы могли бы их озаглавить?

1 часть – до слов «Главою лавровой…» - вступление (палата, разрисованная художником)

2 часть – до слов «О люди!» - описание полководца

3 часть – до конца – заключение (личное отношение автора)

Вернуть оригинал
§ Стр. 19
Размышляем над прочитанным

3. О какой особой «палате» в царских чертогах говорится в стихотворении? В чём её особенность? С каким настроением лирический герой описывает увиденное в ней?

Речь идет о «Военной галерее» в Зимнем дворце в Петербурге, где помещены портреты свыше трехсот генералов, участников Отечественной войны 1812 г.

Лирический герой восторженно описывает увиденное:

Тут нет ни сельских нимф, ни девственных мадонн,

Ни фавнов с чашами, ни полногрудых жен,

Ни плясок, ни охот, — а все плащи, да шпаги,

Да лица, полные воинственной отваги.

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями