Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 9 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 261
Страница 261
Размышляем о прочитанном
1.
М. Ю. Лермонтов в стихотворении представил своё поколение как безучастное, эгоистичное и малодушное. Эти черты он критикует.
Вернуть оригинал2.
Эти обороты перевоплощают стихотворение в призыв, поэт обращается к массам.
Вернуть оригинал3.
Сложность в том, что Лермонтов сам себя относит к этому поколению, которое обличает. Лермонтов видит все черты, названные в произведении, в самом себе. Это можно проследить по личным местоимениям, которые он использует.
Вернуть оригиналРазвиваем дар слова
Все слова и словосочетания могут обогатить мою речь.
Вернуть оригиналГрядущее — будущее
Бремя — тяжесть, ноша
Бездействие — отсутствие действия
Постыдно равнодушны — безучастны настолько, что уже стыдно
Вернуть оригиналПрезренные рабы — рабы, к которым относятся пренебрежительно
Вернуть оригиналИссушили ум — лишили себя возможности думать
Вернуть оригиналПресыщение — чрезмерное насыщение
Насмешка горькая — насмешка, которая вызывает досаду
Вернуть оригинал
