Решебник литература 9 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 151

Авторы:
Год:2021
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 151
10.

Теме «ума» отводится ключевая роль в комедии. Герои показывают себя и свои характеры соотносительно своему интеллекту.

Пушкин хотел сказать, что не стоило «метать бисер перед свиньями».

То есть не нужно было умному и вольнолюбивому Чацкому, наполненному передовыми идеями, распыляться перед «фамусовским обществом», пытаться доказать им что-то, заставить задуматься.

Но мы, прочитав пьесу, понимаем, что любовь к Софье сыграла важную роль в поведении Чацкого.

Вернуть оригинал
§ Стр. 151
Учимся читать выразительно

Чацкий

А судьи кто? - За древностию лет

К свободной жизни их вражда непримирима,

Сужденья черпают из забытых газет

Времен Очаковских и покоренья Крыма;

Всегда готовые к журьбе,

Поют все песнь одну и ту же,

Не замечая об себе:

Что старее, то хуже.

Где, укажите нам, отечества отцы, *

Которых мы должны принять за образцы?

Не эти ли, грабительством богаты?

Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты,

Где разливаются в пирах и мотовстве,

И где не воскресят клиенты-иностранцы *

Прошедшего житья подлейшие черты.

Да и кому в Москве не зажимали рты

Обеды, ужины и танцы?

Не тот ли, вы к кому меня еще с пелен,

Для замыслов каких-то непонятных,

Дитей возили на поклон?

Тот Нестор * негодяев знатных,

Толпою окруженный слуг;

Усердствуя, они в часы вина и драки

И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг

На них он выменил борзые три собаки!!!

Или вон тот еще, который для затей

На крепостной балет согнал на многих фурах

От матерей, отцов отторженных детей?!

Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах,

Заставил всю Москву дивиться их красе!

Но должников * не согласил к отсрочке:

Амуры и Зефиры все

Распроданы поодиночке!!!

Вот те, которые дожили до седин!

Вот уважать кого должны мы на безлюдьи!

Вот наши строгие ценители и судьи!

Теперь пускай из нас один,

Из молодых людей, найдется - враг исканий,

Не требуя ни мест, ни повышенья в чин,

В науки он вперит ум, алчущий познаний;

Или в душе его сам Бог возбудит жар

К искусствам творческим, высоким и прекрасным, -

Они тотчас: разбой! пожар!

И прослывет у них мечтателем! опасным!! -

Мундир! один мундир! он в прежнем их быту

Когда-то укрывал, расшитый и красивый,

Их слабодушие, рассудка нищету;

И нам за ними в путь счастливый!

И в женах, дочерях - к мундиру та же страсть!

Я сам к нему давно ль от нежности отрекся?!

Теперь уж в это мне ребячество не впасть;

Но кто б тогда за всеми не повлекся?

Когда из гвардии, иные от двора

Сюда на время приезжали, -

Кричали женщины: ура!

И в воздух чепчики бросали!

В своем монологе Чацкий обличает глупость, невежество, подхалимство и лесть. Он осуждает устаревшие порядки.

Вернуть оригинал
§ Стр. 151
Творческое задание

Молодой дворянин Александр Андреевич Чацкий, сын покойного друга Фамусова Андрея Ильича Чацкого, возвращается к своей возлюбленной — Софье Фамусовой, которую он не видел три года. Они выросли вместе и с детства любили друг друга (На момент действия романа Софье 17 лет, Чацкий отсутствовал три года, следовательно, влюбился в неё, когда ей было 14 лет или даже менее того). Но Софья обиделась на Чацкого за то, что тот неожиданно бросил её, уехал за границу и «не писал двух слов». Вопреки ожиданиям Чацкого, она встречает его очень холодно. Он пытается понять, в кого влюблена Софья, но узнав, что это Молчалин, ужасается от такого выбора. На балу все наговорили, что Чацкий не в своем уме, и он, обиженный всеми, просит карету и уезжает обратно.

https://ru.wikipedia.org

Чацкий – молодой дворянин, обладающий острым умом, эмоциональным характером, трезво рассуждающий о вопросах культуры, политики, представляет собой образ нового, передового человека.

Всякий шаг, почти всякое слово в пьесе тесно связаны с игрой чувства его к Софье, раздражённого какою-то ложью в её поступках, которую он и бьётся разгадать до самого конца. Весь ум его и все силы уходят в эту борьбу: она и послужила мотивом, поводом к раз-дражениям, к тому «мильону терзаний», под влиянием которых он только и мог сыграть указанную ему Грибоедовым роль, роль гораз-до большего, высшего значения, нежели неудачная любовь, словом, роль, для которой и родилась вся комедия. (по И. Гончарову «Мильон терзаний)

Общество не воспринимает Чацкого всерьез, от этого герой тоже мучается.

На мой взгляд, Чацкий является и победителем, и побежденным одновременно. Чацкий пытался один изменить старый уклад жизни, оттого в глазах «фамусовского общества» остается побежденным. Но в глазах читателя Чацкий – победитель.

Вернуть оригинал
§ Стр. 151
1.

Я видел постановку пьесы в театре на Васильевском. Постановка показалась мне яркой, волнующей, полной философских раздумий и юмора, раскрывающей замысел автора.

Иллюстрации к комедии открывают нам понимание героев художниками. Мне понравилась иллюстрация Софьи художником Н. Кузьминым. Автор в лице героини отразил ее характер.

Вернуть оригинал
§ Стр. 151
Развиваем дар слова

«Ей сна нет от французских книг, / А мне от русских больно спится» - слова Фамусова, ярого невежественного человека, выступающего против просвещения.

Отец сказал о дочери, что ей сна нет от французских книг.

«У девушек сон утренний так тонок» - говорит Фамусов о Софье. Выражение обозначает лукавую мысль.

Я прошел мимо, а ты проснулась; у девушек сон утренний так тонок.

«Минуй нас пуще всех печалей / И барский гнев, и барская любовь» - говорит Лиза. Выражение обозначает, что лучше держаться подальше от хозяев, так как их гнев и любовь могут быть одинаково мучительны.

Петр произнес на конюшне: «Минуй нас пуще всех печалей, и барский гнев, и барская любовь».

«Нельзя ли для прогулок / Подальше выбрать закоулок?» - слова Фамусова к Молчалину. Обозначает, что лучше держаться подальше.

Ходит тут странный человек, вот нельзя ли для прогулок подальше выбрать закоулок?

«Обычай мой такой: / Подписано, так с плеч долой» - обычай Фамусова: подписать и не думать больше об этом.

«Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой», - сказал старший секретарь.

«Ах! Если любит кто кого, / Зачем ума искать и ездить так далёко?» - слова Софьи о Чацком. Девушка не понимает, почему тот уехал, если любил ее.

«Ах! Если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далёко?» - произнесла Маша Ивану.

«Чуть свет — уж на ногах! И я у ваших ног» - слова Чацкого по отношению к Софье. Слова произнесены из любви к девушке.

«Чуть свет — уж на ногах! И я у ваших ног», - говорит шутливо мне мой муж.

«Блажен, кто верует, тепло ему на свете» - слова Чацкого о том, кто излишне доверчив или слишком обольщается своими надеждами.

Мама сказала дочери по поводу ее мыслей: «Блажен, кто верует, тепло ему на свете».

Другие крылатые выражения:

Счастливые часов не наблюдают.

Кто беден, тот тебе не пара.

Мне всё равно, что за него, что в воду.

Свежо предание, а верится с трудом.

Где, укажите нам, отечества отцы, Которых мы должны принять за образцы?

Ученье — вот чума; ученость — вот причина.

Карету мне! Карету!

Вернуть оригинал
Скачать ответ

Поделись с друзьями