Решебник литература 9 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 280

Развиваем дар слова

1. Объясните слова и словосочетания: духовной жаждою томим, влачился, на перепутье, перстами лёгкими, отверзлись зеницы, неба содроганье, дольней лозы прозябанье, десницею кровавой, язык празднословный, во грудь отверстую, глаголом жги сердца людей.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Подберите синонимы. Обоснуйте точность выбора данных слов и словосочетаний поэтом.

Духовной жаждою томим – мучился сильным желанием изложить свои мысли

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Влачился – очень медленно шел

На перепутье – при выборе пути

Перстами легкими – легким прикосновением пальцев

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Отверзлись зеницы – открылись глаза

Неба содроганье – природная стихия (гром, гроза, молния)

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Дольней лозы прозябанье – замерзшая лоза

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Десницею кровавой – окровавленная правая рука Господа

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Язык празднословный – лукавый язык, пустая болтовня

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Во грудь отверстую – в открытую грудь

Глаголом жги сердца людей – речью/поэзией проникай в сердца людей

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

А. Пушкин выбрал именно эти словосочетания, потому как они точно передают его авторский посыл, создают атмосферу стихотворения, описывают превращение героя в пророка.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Стр. 280

Фонохрестоматия

1. «Пророк» — программное произведение в творчестве Пушкина. Стихотворение связано с библейскими текстами пророков и традиционными философскими одами Ломоносова и Державина. Поэтическая речь выдержана в возвышенно-ораторском тоне. Как это проявляется в чтении актера?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Актер читает возвышенно, размеренно, подчеркивая тот самый возвышенно-ораторский тон. Он расставляет паузы, логические ударения, речь наполнена таинственными интонациями. В конце стихотворения актер повышает голос, обозначая главные слова стихотворения.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2. Как передан в актёрском чтении процесс превращения простого смертного в грозного глашатая истины? Как звучит голос, приказывающий «глаголом жечь сердца людей»?

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Сначала актер читает размеренно, затем его тон повышается, нарастает, в конце стихотворения актер повышает голос, читает драматично, с повелением.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения наизусть, сохранив суровую торжественность и величавость звучания стиха.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Выразительное чтение