Решебник литература 9 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 272

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Часть:1, 2
Нужно другое издание?

Страница 272

Размышляем о прочитанном

1. Каков пафос стихотворения?

Море является для Пушкина символом свободы. Море сродни ему по духу. Море полно скрытой силы, оно никому не подчиняется. Этот романтический пафос заложил поэт в свое произведение.

   Вернуть оригинал

2. Почему для выражения этого пафоса поэт обращается к изображению моря?

Автор обращается к изображению моря, потому как оно предстает символом независимости, море никому не подчиняется, оно не терпит принуждения. Море в романтической традиции – символ свободы.

   Вернуть оригинал

3. Сравните стихотворения «К морю» и «Погасло дневное светило…».

Символом пушкинской романтической свободы была морская стихия, мощная, неудержимая и ничему не подвластная. Первое стихотворение, написанное на юге, — «Погасло дневное светило...», в котором море столь же своенравно, сколь стихийно и свободно. С него началась романтическая южная лирика в творчестве Пушкина. Но там же, на юге, оказалось, что воды моря могут быть «невольными водами». Одним из первых лирических произведений, написанных в Михайловском, было стихотворение «К морю». Пушкин прощался в нём с югом, морем, романтизмом, подводил итог южному периоду своего творчества. И это море было уже другим. Оно для Пушкина по-прежнему символ свободы, символ безбрежной, вольной стихии, родственной его духу. Образ моря, созданный Пушкиным, прекрасен и величествен. (из статьи учебника с.269)

   Вернуть оригинал

Стр. 272

Развиваем дар слова

1. Объясните значение слов и словосочетаний, тропов: блещешь красой, ропот заунывный, шум призывный, предел желанный, заветным умыслом томим, своенравные порывы, смиренный парус, твоею прихотью хранимый, скользит отважно, рвалась душа моя, путь беспечный устремил, воспоминанья величавы, неукротим, торжественная краса.

   Вернуть оригинал

Какие из них уместно было бы использовать в современной речи, в каких случаях?

Блещешь красой – о чем-то или о ком-то очень красивом. Например: Девушка блещет красой.

   Вернуть оригинал

Ропот заунывный – дословно: печальное выражение недовольства

   Вернуть оригинал

Шум призывный – шум, содержащий в себе призыв

   Вернуть оригинал

Предел желанный – место, куда стремится лирический герой

   Вернуть оригинал

Заветным умыслом томим – одержим тайным желанием

   Вернуть оригинал

Своенравные порывы – капризные, своенравные порывы. Можно сказать о человеке: У этого мужчины весьма своенравные порывы в поведении.

   Вернуть оригинал

Смиренный парус – скромная лодка

Твоею прихотью хранимый – исполненный твоими желаниями

   Вернуть оригинал

Скользит отважно – плывет смело. Сейчас можно сказать о человеке: Девочка отважно скользит по льду.

   Вернуть оригинал

Рвалась душа моя – стремилась душа, преисполненная чувствами. Например: Моя душа рвалась к тебе!

   Вернуть оригинал

Путь беспечный устремил – направил свой беззаботный путь

   Вернуть оригинал

Воспоминанья величавы – воспоминанья величественны

   Вернуть оригинал

Неукротим – неудержим. Например: Этот ураган был неукротим.

   Вернуть оригинал

Торжественная краса – величественная красота

   Вернуть оригинал

Стр. 272

Фонохрестоматия

1. Стихотворение «К морю», завершающее период южной ссылки Пушкина, посвящено одному из самых сильных впечатлений поэта — поездке в Крым, посещению Черноморского побережья. Как средствами художественного чтения актёр передаёт ритм и звучание морского прибоя?

   Вернуть оригинал

Актер размеренной, немного восторженной интонацией передает красоту моря. Он использует паузы, логические ударения, повышение и понижение тона голоса.

   Вернуть оригинал

2. Как ритмический строй речи, повышение и понижение голоса актёра помогают ему передать настроение поэта? Какие чувства поэта передаёт актёр в воспоминаниях о Наполеоне? Как музыка усиливает интонации актёрского чтения?

   Вернуть оригинал

Названные средства выразительного чтения помогают актеру передать настроение поэта: любование морем и ностальгические мотивы.

   Вернуть оригинал

В воспоминаниях о Наполеоне актер передает грустное и тоскливое настроение автора. Спокойная, немного печальная музыка подчеркивает состояние лирического героя.

   Вернуть оригинал

В стихотворении проявляется неожиданное отношение к Наполеону. Пушкин видит его как романтического героя, воспринимает его как личность, оставившую неизгладимый след в истории. Стоящая посреди моря одинокая скала является последним приютом Наполеона. Мы можем додумать, что Пушкин подчеркнул этим последние надежды повелителя.

   Вернуть оригинал

Скачать ответ
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам