ОК ГДЗ Стр. 215 Литература 8 класс Александрова ФГОС Учебник

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.

Размышляем над прочитанным

1. Найдите в тексте рассказа художественные средства, вызывающие у читателя улыбку. Объясните, каким образом создаётся комический эффект.

этакий коллектив честных эмбрионов – метафора

мало-мальски законченного болвана – разговорное выражение

рифмующих пятницу и яичницу, а также палец и мерзавец – ирония

Стих должен литься, как вода из водопровода – сравнение

будь она даже каменная, как антрацит – сравнение

Правда ведь, ничего себе?! – восклицание

Катастрофа! – восклицание

Размышляем над прочитанным

У автора спрашивают совета, как научиться писать стихи.

Поэт отвечает, что написанием стихов занимаются тысячи девушек и юношей.

Советы автора на пути к стихосложению (наполнены юмором).

Пантеизм.

«Поэты рождаются, а... рукописи не возвращаются...»

Размышляем над прочитанным

Иронический смысл заключен в том, что нельзя постичь науку стихосложения, так как это дар свыше.