Решебник родная русская литература 8 класс Александрова ФГОС | Страница 113

Аутсайдер – неудачник.

Я согласен, что такое услышать о себе крайне неприятно. Юля Озаренок была потрясена такими результатами, потому как она была со всеми дружна и хорошо училась.

Каждый год в начале сентября в школе проходил большой праздник «Спорт против наркотиков». Это было самое главное и самое любимое мероприятие в первом полугодии. Во-первых, отменяли уроки. Во-вторых, все классы, с первого по одиннадцатый, собирались на большом стадионе, который находился на границе города и леса, дорога до него – целое событие, особенно для малышей.

Юля обычно не участвовала ни в одном соревновании. Но в этом году ей пришлось. Сначала ее поставили качать пресс, потом ей пришлось бежать эстафету, с которой она не справилась. Одноклассники были недовольны. А потом начался кросс. Юлька решила приободрить всех, сказала, что обязательно надо хорошо пробежать кросс. Юлька могла бегать долго и нудно и пробежала необходимую дистанцию. В соревнованиях их класс занял 2 место. В этой ситуации проявились воля девочки и позитивный настрой.

Я думаю, героиня не была аутсайдером на самом деле.

Я представляю Юлю Озаренок отважной, храброй, выделяющейся из толпы, умеющей отстоять собственное мнение. Она умная, любознательная, имеющая богатое воображение.

Юлька начала больше внимания обращать на своих одноклассников, стала замечать разные уникальные детали в каждом. Девочка старалась проявлять больше терпимости к другим. Она стала добрее, вежливее, и ее отношения с одноклассниками действительно стали лучше.

Автор обозначила проблему деления учеников на группы, психологические проблемы в коллективе, проблему непонимания подростками друг друга, тему бойкотов и сплетен в классах, тему изгнания, вражды в школе.

Эти темы актуальны для школьников в любое время.

Я думаю, Юля Озаренок попытается улучшить свои отношения с одноклассниками, переживет первую любовь и первое предательство, мы будем наблюдать героиню на пути взросления.

Тамара написала свою первую сказку, когда ей исполнилось восемь лет, а в третьем классе придумала повесть, которая заняла сорок восемь тетрадных листов. При этом самые большие мечты маленькой писательницы вовсе не были связаны с литературой или всемирной славой: девочка хотела работать дрессировщиком, собрать всех бездомных собак и выступать с ними в цирке. «В детстве я мечтала собрать всех бездомных собак и выступать с ними в цирке. Дрессировщиком работать. Или воздушным гимнастом. Или хорошо бы еще стать океанологом! Или тренером дельфинов! Мультипликатором! Лесоводом! А еще жалко, что девочек в мореходку не берут! То, о чем мы мечтаем в детстве, остается с нами навсегда. Поэтому, наверное, я и стала писателем. Потому что когда ты писатель, ты можешь быть и океанологом, и лесоводом, и тренером дельфинов, и даже капитаном корабля, несмотря на то, что девчонка» – рассказывает о себе Тамара Михеева.

Стихотворение повествует нам о силе слова. Словом можно убить, а можно и спасти. Надо хорошо подумать, прежде чем сказать. Слово может нанести непоправимый урон человеческой душе. Так и в первой главе повести «Не предавай меня» обидные слова по поводу того, что девочка является аутсайдером, перевернули всю жизнь героини, заставили ее задуматься, она была в отчаянии.