Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 8 класс Коровина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 59
Страница 59
Проверьте себя
1. Какие проблемы истории интересовали Пушкина? Как поэт относился к истории? Какие произведения на исторические темы, созданные Пушкиным, вам известны? Каким событиям они посвящены?
Вернуть оригиналПушкина интересовали важнейшие проблемы истории: народные движения, историческая роль царей, трагизм столкновения государственного и личного начал в истории. Его привлекали переломные моменты российской истории, яркие исторические личности, исторические события, насыщенные глубоким содержанием. Пушкинское отношение к истории было лишено однозначных чёрно-белых оценок и подходов.
Вернуть оригиналБольшое значение он придаёт силе народного мнения. В «Борисе Годунове» даже измученные голодом и поборами люди из народа способны не только на скорую расправу с ненавистными боярами, но и на сочувствие погибшим родственникам Годунова. Пушкин симпатизирует руководителям народных восстаний (Разин, Пугачёв), но отрицает бунт, «бессмысленный и беспощадный». Он показывает Петра I как гениального реформатора, гениального полководца, основателя Петербурга, радетеля о науке и культуре, но... сочувствует «маленькому человеку», незащищённому и страдающему («Медный всадник»). Пони-мая величие Петровских реформ и их историческую необходимость, Пушкин не мог смириться с подавлением личности и свободы простого человека. Пушкин выступает не только автором художественных произведений на историческую тему («Капитанская дочка», «Медный всадник» и др.), но также историком («История Пугачёвского бунта», «История Петра» и др.). По сути, он был первым историком крестьянской войны под предводительством Пугачёва. (из статьи)
Вернуть оригинал2. Как вы понимаете высказывание поэта: «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие»?
Вернуть оригиналМы должны уважать историю, дорожить ею, извлекать из ее страниц ценный опыт.
Вернуть оригинал3. «В творчестве Шекспира, Гёте, Скотта Пушкина привлекало, - пишет литературовед Л. Фризман, - умение передать историческую действительность как подлинно жизненную правду». Как вы понимаете эти слова?
Вернуть оригиналАвторы «оживляли» историю, помогали читателю погрузиться в мир исторических событий.
Вернуть оригинал4. Публичное выступление. В каком произведении, изученном вами в шестом классе, Пушкин рассказывает об одном из событий истории Древней Руси и отталкивается при этом от летописного источника? Расскажите об этом.
Вернуть оригинал«Песнь о вещем Олеге». Пушкин воссоздал летописную историю о князе Олеге, принявшем смерть от укуса змеи. Автор преобразовал летопись в художественный текст, тем самым обратив внимание общественности на данный исторический факт.
Вернуть оригинал
