Решебник литература 6 класс Полухина Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 124

Размышляем о прочитанном

1.

Листок оторвался от ветки родимого дуба, докатился до Черного моря, у моря стояла молодая чинара, которая отвергла его.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Это рассказ о человеке, заброшенном в чужие края, где для него все незнакомо и холодно. Потеря своих корней, близких людей оказываются тяжелы для человека.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Возможно, поэт описал целое поколение таких людей.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Эпитеты: от ветки родимой, жестокою бурей, тоскою глубокой, листьев изумрудных, рассказов мудреных и чудных, холодное море

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Олицетворения: чинара стоит молодая, шепчется ветер, зеленые ветви лаская, странник прижался, мой слух утомили, я ветви раскинула

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2.

Понаблюдав за глаголами, можно понять, как поэт рисует образы одинокого, лишенного Родины листка и молодой, свежей и любимой солнцем чинары.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

В образе листка несложно узнать самого поэта, вынужденно оставившего Родину во время южной ссылки. Поэт не находит приюта на чужой земле.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Можно предположить, что это отражение судьбы всего поколения, которое слишком рано в историческом масштабе осознало себя, стало бороться с несправедливостью и оказалось выброшено в чужие дали.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

«До срока созревший» - слишком ранний, появившийся не в свой час, раньше времени. Можно сказать, что поколение, повидавшее много жизненных трудностей, созрело до срока.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал