Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник родная русская литература 6 класс Александрова ФГОС | Страница 76
Страница 76
Размышляем над прочитанным
1. На какую мысль навёл Старшего рассказ Прадедушки Мороза о прошлом? Как это изменило поведение мальчика?
Мальчик вспомнил, что у него в кармане есть спички. После этого он стал очень радостным.
Вернуть оригинал2. Какие новые друзья появились у Старшего? Почему они стали ему помогать в спасении младшего брата? Что они сделали для этого? Благодаря чему Младший стал прежним?
Вернуть оригиналПтицы, белки и зайцы стали друзьями Старшему. Мальчик их спас ото льда. Звери были добрыми и тоже не хотели, чтобы весь мир оледенел.
Вернуть оригиналНовые друзья принесли мальчику ключи от комнаты, где находился его брат.
Вернуть оригинал«А птицы собрали Младшего по кусочкам, и белки сложили кусочек с кусочком своими цепкими лапками и склеили берёзовым клеем. И потом все они тесно окружили Младшего как бы живой тёплой шубкой».
Вернуть оригиналА потом Младший совсем отогрелся на весеннем солнце и стал прежним.
Вернуть оригинал3. Когда мальчики вернулись домой, седая борода отца вновь стала чёрной. О чём это говорит? Как изменились отношения в семье лесничего после возвращения мальчиков? Как вы думаете, с чем это связано?
Вернуть оригиналОтец был рад возвращению сыновей, оттого его борода вновь стала черной. В семье лесничего воцарился лад. Братья поняли, как на самом деле любят друг друга.
Вернуть оригинал
4. В сказке «Два брата» сочетается реальное и фантастическое. Найдите детали, которые относятся к описанию реальных событий и сказочных. Приведите примеры из текста.
Вернуть оригиналРеальное: семья лесничего, работа лесником, ссоры братьев
Вернуть оригиналФантастическое: Прадедушка Мороз, волшебные животные, ледяной дом, ледяной мальчик
Вернуть оригинал5. Докажите, что сказка «Два брата» основана на русских народных сказках. Найдите и приведите примеры традиционных для народных сказок художественных средств и приёмов.
Вернуть оригинал«Жил-был лесничий», повторение цифры 3 («Три дня нас не будет дома»), образ Прадедушки Мороза, троекратные повторы («Мальчик! Мальчик! Мальчик!»), борьба добра и зла, наличие тропов (метафоры, эпитеты, сравнения).
Вернуть оригинал6. В сказке «Два брата» несколько раз повторяются слова: «Оставь меня в покое». Кто их произносит? Какое значение в слово «покой» вкладывают разные персонажи? О чём свидетельствует эта фраза в конце сказки?
Вернуть оригиналСтарший брат просит Младшего оставить его в покое, не надоедать. Покой для Мороза = безжизненность.
Вернуть оригиналВ конце Старший брат понял, что нельзя так отвергать брата, и лишь изредка просил оставить его «ненадолго, на 10 минут».
Вернуть оригинал
7. Чем образ Прадедушки Мороза похож на фольклорного персонажа русских сказок о зиме и чем отличается от него? Сравните Прадедушку Мороза из сказки Е. Л. Шварца со Снежной королевой из сказки Х.-К. Андерсена. К какому из персонажей — фольклорному или из сказки Х.-К. Андерсена — ближе герой сказки Е. Л. Шварца? Аргументируйте свой ответ с опорой на текст.
Вернуть оригиналПрадедушка Мороз похож на фольклорного персонажа только внешне, а внутренне нет. Он больше похож на Снежную королеву, так как она также превращала всех в лед и была отрицательным персонажем.
Вернуть оригиналЯ считаю, что герой произведения Шварца больше похож на Снежную королеву, потому что он также имеет властный, безжалостный характер – для них ничего не стоит разлучить близких людей.
Вернуть оригинал
