Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник родная русская литература 6 класс Александрова ФГОС | Страница 132
Страница 132
Размышляем над прочитанным
1. Почему А. Н. Апухтин назвал своё стихотворение о Севастополе солдатской песней?
Автор передает в стихотворении чувства и мысли простых солдат.
Вернуть оригинал2. Какое настроение оно вызывает? Обоснуйте своё мнение строками из стихотворения.
Вызывает «не веселое», а грустное настроение.
Вернуть оригинал«Не весёлую, братцы, вам песню спою, Не могучую песню победы».
Вернуть оригинал3. Какие образы и картины являются в стихотворении ключевыми? О чём говорят строфы, начинающиеся словами «я спою»? Как называется этот литературный приём?
Вернуть оригиналКлючевые образы:
Образ врага, образы богатого помещика и обычного мужика, ушедших на войну, девушки-сиделки, картина грозного боя.
Вернуть оригиналСтроки «я спою» говорят о том, что автор все видел сам. Прием повтора или анафоры. Так автор подчеркнул важные строки.
Вернуть оригинал4. В каких строках стихотворения говорится о кровной связи каждого русского сердца с родной землёй?
«Как за каждый клочок нашей русской земли
Вернуть оригиналНам платили враги своей кровью».
5. Обратите внимание на ритм стихотворения. Зачем, по-вашему, поэт заменяет четырёхстопный размер в нечётных строках на трёхстопный в чётных?
Вернуть оригиналТак создается динамика произведения.
6. Выпишите из 4 – 7-й строф глаголы со значением движения, эпитеты и сравнения. Какой смысл приобретает повторение глаголов с близким лексическим значением? Как эпитеты и сравнения передают эмоциональную энергию стиха? Какая звуковая картина боя создана аллитерациями в строфе 7?
Вернуть оригиналГлаголы движения: шел, выходил, шли, идут, выходили.
Вернуть оригиналСравнения: грозной тенью.
Эпитеты: богатырская, свято, безотрадному, немолчные, тяжкие, грозной.
Вернуть оригиналГлаголы с близким значением указывают на всеобщее движение.
Вернуть оригиналЭпитеты и сравнения рисуют живые образы.
Вернуть оригиналЗвук «Р» передает напряженность боя.
7. Каково лексическое значение слова «чудотворная»? Почему поэт называет Севастополь «чудотворной крепостью»?
Чудотворный – оказывающий чудесное воздействие, спасительный.
Вернуть оригиналАвтор так называет Севастополь, так как эта крепость показала чудотворную стойкость в борьбе с врагом.
Вернуть оригинал
