Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 159
Страница 159
Размышляем о прочитанном
1.
Поэты, рассказывая о Родине и родной природе, передают нам мысли о том, что Родина − это святое, что Родина − это то единственное место, где человек чувствует себя счастливым и радостным; она всегда живёт в сердце человека, и где бы ни жил человек мысленно он всегда возвращается в родные края. Поэты передают нам в стихотворениях свои чувства, эмоции, переживания, состояние души.
Вернуть оригинал2.
Иван Бунин в своём стихотворении «Помню — долгий зимний вечер...» описывает сначала картину суровой зимы, которая передаётся словами о плачущей буре, долгом зимнем вечере, который кажется бесконечным, ведь темнеет зимой очень рано, тусклым светом лампады, и воем вьюги.
Вернуть оригиналНо мама героя советует ему вспомнить совсем другие, гораздо более приятные картины, чтобы спокойно уснуть. Это картины лета: жаркий летний день, зной, шёпот деревьев и переливы золотой ржи. Такие образы рождают картины летнего дня, и на сердце становится легче и спокойней.
Вернуть оригиналХудожественные средства: эпитеты ("долгий зимний вечер", "тихий шёпот", "полдневный летний зной", "тихий сон"); метафоры ("шёпот леса", "золотые волны ржи"); олицетворения ("буря плачет", "шёпот колосьев").
Вернуть оригинал3.
Эпитеты: "долгий зимний вечер", "тихий шёпот", "полдневный летний зной", "тихий сон".
Метафоры: "шёпот леса", "золотые волны ржи"), олицетворения ("буря плачет", "шёпот колосьев".
Сравнения: "и цветёт дурман-цветком багульник, "тихая царевна Несмеяна - / Родина неяркая моя!"
Помогают поэтам яркие эпитеты, отражающие цвета природы, метафоры, добавляющие образность пейзажам. Сравнения добавляют яркости в образ природы, все художественные средства делают стихи неповторимыми, очень точно передающими настроения авторов, выражающими их чувства.
Вернуть оригинал4.
Но один есть в мире запах,
И одна есть в мире нега:
Это русский зимний полдень,
Это русский запах снега.
Дон-Аминадо передаёт грусть, печаль, свою тоску по Родине, от которой он оказался далеко. Автор рассказывает, что красота Европейских городов с их запахами, не смогли заглушить в его памяти запах зимнего полдня, запах снега, хоть он давно живёт в Европе и много объездил городов.
Вернуть оригинал5.
Рубцов хочет убедить читателей в том, что нет для человека ничего дороже того края, в котором он родился. Призывает читателя не спешить покидать свои родные деревни. Он хочет убедить нас в том, что часто понимание подлинной ценности простых привычных вещей и явлений приходит спустя много лет. Когда человек увидит жизнь в различных её проявлениях, то сумеет сравнить эти проявления и увидит лучшее в каждом из них.
Вернуть оригинал6.
С точки зрения Рубцова, любовь к родной земле осознаётся человеком по мере его взросления, когда человек проходит ступени нравственно-душевного взросления, он начинает понимать, что его родная земля - самое дорогое в его жизни, и его начинает "тянуть" домой.
Вернуть оригиналПоэт, уже взрослый и духовно богатый человек, предостерегает мальчишку, мечтающего покинуть деревню, о том, что он ещё оценит и полюбит родную Николу.
Вернуть оригинал
Литература и изобразительное искусство
1.
И. А. Бунин «Помню - долгий зимний вечер...»
Вернуть оригиналКартина А. К. Саврасова «Зимний пейзаж».
Вернуть оригинал
Д. Б. Кедрин «Алёнушка».
Картина А. К. Саврасова «Берег реки».
А. А. Прокофьев «Алёнушка».
Картина А. А. Киселёва «На пруду».
Н. М. Рубцов «Родная деревня».
Картина В. Д. Полёнов «Деревня».
Дон-Аминадо «Города и годы».
Картина И. Грабаря «Роскошный иней».
Обогащаем свою речь
1.
Долгий зимний вечер — длинные зимние сумерки.
Вернуть оригиналЗолотые волны ржи — прекрасные поля ржи.
Вернуть оригиналБуря плачет у окна — ветер стонет у окна.
Вернуть оригиналШёпот зреющих колосьев — шелест зреющих злаков.
Вернуть оригинал
