Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник литература 5 класс Коровина Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 115
Страница 115
Размышляем о прочитанном
1.
События происходят реальные. Но подробно описываются фантазии мальчика.
Вернуть оригинал2.
Оставшись один, мальчик испытывал страх. Оттого фантазировал, чтобы отвлечься.
Вернуть оригинал3.
Никите было страшно, поэтому он придумывал себе людей, чтобы не оставаться в одиночестве.
Вернуть оригинал4.
Никита был добрым, творческим, разносторонним мальчиком.
Вернуть оригинал«Никита побежал скорее домой, взял там два куска хлеба со стола и принес их. Он положил у каждой норы хлеб и сказал змеям:
Вернуть оригинал— Змеи, ешьте хлеб, а к нам ночью не ходите».
Вернуть оригинал«Никита порешил, что пастух не захотел быть мертвым и стал петухом; значит, петух этот — тоже человек, только тайный. Везде есть люди, только кажутся они не людьми».
Вернуть оригинал«Тех ты выдумал, Никита, их нету, они непрочные, оттого они и злые. А этого гвоздя-человечка ты сам трудом сработал, он и добрый».
Вернуть оригинал
Стр. 115
Фонохрестоматия
1.
Никита боялся оставаться один. Фантазии помогали ему отвлечься.
Вернуть оригинал2.
В основном все казалось мальчику опасным (баня, лопухи, человек в колодце, пень, колья).
Вернуть оригиналТолько солнце казалось ему добрым дедушкой. Гвоздик, который дал ему отец, тоже был добрый.
Вернуть оригиналАвтор передает это тревожной, серьезной интонацией или легкой, радостной.
Вернуть оригинал3.
Никита скучает по ласковому дедушке.
4.
Отец любит своего сына, желает ему добра. Скорее всего, отец и сам был добрым. Эти черты передались и сыну.
Вернуть оригинал
Стр. 116
Совершенствуем свою речь
1.
Чтение или рассказ.
Рассказ:
Мальчик Никита жил с мамой в деревне, а отец его ушел на войну. Никита был добрым, ласковым, любознательным мальчиком. Он обладал богатой фантазией. Когда Никита оставался один, ему было немного страшно, поэтому он придумывал себе тайных человечков, одушевлял неодушевленные предметы. Никита понравился мне своей детской чистотой и богатым внутренним миром.
Вернуть оригинал2.
живи смирно один — не бойся оставаться один
Вернуть оригинална небе светило доброе солнце — солнце напоминало герою доброго дедушку
Вернуть оригиналтайные жители — выдуманные существа
век вековать — жить долгую жизнь
трудом сработал — сделал сам своими силами
Вернуть оригинал3.
Отец объяснил это добрым сердцем Никиты.
Вернуть оригинал4.
Если что-то сделать своими руками, то оно оживет.
Вернуть оригиналОтец верил, что человек трудится во благо общества.
Вернуть оригинал5.
«Отец сходил в сарай за топором и стал колоть на дрова ветхий пень на огороде. Пень сразу начал разваливаться, он сотлел насквозь, и его сухой прах дымом поднялся из-под отцовского топора».
Вернуть оригиналЯ так себе и представила этот эпизод. Маленький Никита, не видевший много лет своего отца, ходит за ним по пятам и старается уловить каждый отцовский урок.
Вернуть оригинал
